雇員點(diǎn)評(píng)標(biāo)簽
職位描述
企業(yè)培訓(xùn)職業(yè)與技能培訓(xùn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)集體授課教研電子/半導(dǎo)體/集成電路
一、經(jīng)驗(yàn)要求??：
3年以上生產(chǎn)制造行業(yè)培訓(xùn)體系工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉生產(chǎn)制造流程（如車間操作、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量控制），具備顯示行業(yè)體系工程師、培訓(xùn)講師或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
二、崗位職責(zé)??
1.??培訓(xùn)體系搭建與優(yōu)化??
負(fù)責(zé)生產(chǎn)制造培訓(xùn)體系的規(guī)劃、建立與持續(xù)優(yōu)化，制定培訓(xùn)制度、流程及標(biāo)準(zhǔn)（如課程體系、評(píng)估體系）
2.??培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)??
結(jié)合生產(chǎn)制造流程（如車間操作、設(shè)備使用、質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)等），開(kāi)發(fā)針對(duì)性培訓(xùn)課程（如實(shí)操手冊(cè)、視頻教程、PPT課件），整合培訓(xùn)資源（如內(nèi)部講師、外部機(jī)構(gòu)），確保課程內(nèi)容的實(shí)用性與時(shí)效性
3.??培訓(xùn)實(shí)施與效果評(píng)估??
組織開(kāi)展新員工入職培訓(xùn)、在崗員工技能提升培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等，采用理論講解、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、案例分析等多種教學(xué)方法；通過(guò)筆試、實(shí)操考核、問(wèn)卷調(diào)研等方式評(píng)估培訓(xùn)效果，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化（如工作效率提升、不良率降低）
4.??體系文件管理
負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系相關(guān)文件（如培訓(xùn)計(jì)劃、課程大綱、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)）的編制、修訂與發(fā)放，組織體系文件的宣貫培訓(xùn)，確保員工理解并遵守培訓(xùn)制度
對(duì)接體系審核相關(guān)客戶審核條款改善落地
??三、其他技能??
熟練使用辦公軟件（PPT、Excel、Word），具備課程開(kāi)發(fā)能力（如PPT制作、視頻教程剪輯）；
掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)、效果評(píng)估方法；
熟悉ISO9001/IATF16949等生產(chǎn)制造相關(guān)管理體系，具備內(nèi)審員資格者優(yōu)先
??四、能力素質(zhì)??
優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力與授課技巧，能夠清晰傳遞知識(shí)；
較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能夠推動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃落地；
責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)培訓(xùn)工作，具備團(tuán)隊(duì)合作精神
1.??培訓(xùn)體系搭建與優(yōu)化??
負(fù)責(zé)生產(chǎn)制造培訓(xùn)體系的規(guī)劃、建立與持續(xù)優(yōu)化，制定培訓(xùn)制度、流程及標(biāo)準(zhǔn)（如課程體系、評(píng)估體系）
2.??培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)??
結(jié)合生產(chǎn)制造流程（如車間操作、設(shè)備使用、質(zhì)量控制、安全生產(chǎn)等），開(kāi)發(fā)針對(duì)性培訓(xùn)課程（如實(shí)操手冊(cè)、視頻教程、PPT課件），整合培訓(xùn)資源（如內(nèi)部講師、外部機(jī)構(gòu)），確保課程內(nèi)容的實(shí)用性與時(shí)效性
3.??培訓(xùn)實(shí)施與效果評(píng)估??
組織開(kāi)展新員工入職培訓(xùn)、在崗員工技能提升培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等，采用理論講解、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、案例分析等多種教學(xué)方法；通過(guò)筆試、實(shí)操考核、問(wèn)卷調(diào)研等方式評(píng)估培訓(xùn)效果，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化（如工作效率提升、不良率降低）
4.??體系文件管理
負(fù)責(zé)培訓(xùn)體系相關(guān)文件（如培訓(xùn)計(jì)劃、課程大綱、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)）的編制、修訂與發(fā)放，組織體系文件的宣貫培訓(xùn)，確保員工理解并遵守培訓(xùn)制度
對(duì)接體系審核相關(guān)客戶審核條款改善落地
??三、其他技能??
熟練使用辦公軟件（PPT、Excel、Word），具備課程開(kāi)發(fā)能力（如PPT制作、視頻教程剪輯）；
掌握培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì)、效果評(píng)估方法；
熟悉ISO9001/IATF16949等生產(chǎn)制造相關(guān)管理體系，具備內(nèi)審員資格者優(yōu)先
??四、能力素質(zhì)??
優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力與授課技巧，能夠清晰傳遞知識(shí)；
較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能夠推動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃落地；
責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)培訓(xùn)工作，具備團(tuán)隊(duì)合作精神
工作地點(diǎn)
嶗山區(qū)青島虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)園
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職位發(fā)布者
左金葉/人事經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
歌爾股份
歌爾股份有限公司成立于2001年6月，2008年5月在深交所上市，是全球布局的科技創(chuàng)新型企業(yè)，主要從事聲光電精密零組件及精密結(jié)構(gòu)件、智能整機(jī)、高端裝備的研發(fā)、制造和銷售，目前已在多個(gè)領(lǐng)域建立了綜合競(jìng)爭(zhēng)力。秉持一站式服務(wù)為客戶創(chuàng)造更大價(jià)值的理念，歌爾深耕產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上下游，已與消費(fèi)電子領(lǐng)域的國(guó)際知名客戶達(dá)成穩(wěn)定、緊密、長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作關(guān)系。從上游精密元器件、模組，到下游的智能硬件，從模具、注塑、表面處理，到高精度自動(dòng)線的自主設(shè)計(jì)與制造，歌爾打造了在價(jià)值鏈高度垂直整合的精密加工與智能制造的平臺(tái)，為客戶提供全方位服務(wù)。歌爾研發(fā)布局全球，在美國(guó)、日本、韓國(guó)、丹麥、北京、青島、深圳、上海、南京、臺(tái)灣等地分別設(shè)立了研發(fā)中心，以聲光電為主要技術(shù)方向，通過(guò)集成跨領(lǐng)域技術(shù)提供系統(tǒng)化整體解決方案。我們一起創(chuàng)造We make it together我們是要用青春、生命，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代一流科技，研究把握現(xiàn)代人內(nèi)心需求，運(yùn)用現(xiàn)代一流科技和深沉持久的愛(ài)心創(chuàng)造出具有卓越品質(zhì)的聲學(xué)、光學(xué)、微電子等產(chǎn)品，為人們的生活創(chuàng)造美好的聲音、畫面、創(chuàng)造美好的情懷、品德和生命形態(tài)等，讓全世界所有與歌爾相關(guān)的客戶、員工、股東、合作伙伴的生活因歌爾的存在而變得更加美好。>;秉持一站式服務(wù)為客戶創(chuàng)造更大價(jià)值的理念，歌爾深耕產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上下游，已與消費(fèi)電子領(lǐng)域的國(guó)際一流客戶達(dá)成穩(wěn)定、緊密、長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作關(guān)系。從上游精密元器件、模組，到下游的智能硬件，從模具、注塑、表面處理，到高精度自動(dòng)線的自主設(shè)計(jì)與制造，歌爾打造了在價(jià)值鏈高度垂直整合的精密加工與智能制造的平臺(tái)，為客戶提供全方位服務(wù)。>;歌爾研發(fā)布局全球。在美國(guó)、日本、韓國(guó)、丹麥、瑞典、北京、青島、深圳、上海、南京、臺(tái)灣等地分別設(shè)立了研發(fā)中心，以聲光電為主要技術(shù)方向，通過(guò)集成跨領(lǐng)域技術(shù)提供系統(tǒng)化整體解決方案。>;我們一起創(chuàng)造 We make it together!
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