崗位職責(zé):
1、班級(jí)日常管理:負(fù)責(zé)班級(jí)的日常運(yùn)營(yíng)管理工作,包括考勤管理、課堂紀(jì)律維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范引導(dǎo)等,營(yíng)造積極向上、有序和諧的班級(jí)氛圍。
2、學(xué)情跟蹤與反饋:密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度,定期與任課教師溝通學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋學(xué)情。
3、及時(shí)指出學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并進(jìn)行答疑解惑,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
4、家校溝通協(xié)調(diào):作為學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,定期與家長(zhǎng)電話溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級(jí)動(dòng)態(tài),傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,解答家長(zhǎng)疑問(wèn),共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。
5、學(xué)生關(guān)懷與支持:關(guān)心學(xué)生的身心健康和生活狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問(wèn)題和困難,給予學(xué)生必要的心理疏導(dǎo)和情感支持。
6、班級(jí)活動(dòng)組織:策劃并組織班級(jí)各類(lèi)主題活動(dòng)、文體活動(dòng)等,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和學(xué)生的綜合素質(zhì)。
7、教學(xué)配合與協(xié)助:協(xié)助任課教師開(kāi)展教學(xué)工作,如教學(xué)資料的分發(fā)與收集、教學(xué)設(shè)備的檢查與準(zhǔn)備、學(xué)生作業(yè)的催交與統(tǒng)計(jì)等,確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。
8、規(guī)章制度執(zhí)行:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?;蚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保班級(jí)管理工作符合學(xué)校的規(guī)范和要求。
9、信息傳達(dá)與記錄:及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的通知、政策和活動(dòng)安排等信息,做好班級(jí)各項(xiàng)工作的記錄和歸檔工作。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,英語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)(如英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)教育等)優(yōu)先;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)及以上證書(shū)者優(yōu)先,具備雅思、托福等考試成績(jī)者更佳
2、具有 2 年及以上班主任或助教工作經(jīng)驗(yàn),有語(yǔ)言培訓(xùn)行業(yè)或國(guó)際學(xué)校班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、具有良好的班級(jí)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通表達(dá)能力,能有效處理班級(jí)日常事務(wù)和各類(lèi)突發(fā)情況。
4、熱愛(ài)教育事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心、耐心和愛(ài)心,對(duì)學(xué)生充滿關(guān)懷。
5、具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能與任課教師、家長(zhǎng)等保持良好的合作關(guān)系。
本崗位提供校內(nèi)住宿