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招生老師(海口西溪里幼兒園)

職位描述

崗位職責(zé):
  1. 根據(jù)幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),制定年度、季度及月度招生計(jì)劃,明確各階段的招生指標(biāo)和工作重點(diǎn)。
  2. 將招生計(jì)劃細(xì)化到具體的工作任務(wù)和行動(dòng)方案,合理分配工作時(shí)間和資源,確保招生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
  3. 密切關(guān)注招生進(jìn)度,定期對(duì)招生數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評(píng)估,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整招生策略和計(jì)劃。
  4. 研究目標(biāo)客戶群體,了解其需求、偏好和行為特點(diǎn),制定針對(duì)性的市場推廣策略。
  5. 負(fù)責(zé)幼兒園品牌形象的宣傳和推廣,通過各種渠道(如網(wǎng)絡(luò)、社交媒體、線下活動(dòng)等)提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。
  6. 策劃和組織各類招生宣傳活動(dòng),如開放日、體驗(yàn)課、親子活動(dòng)等,吸引潛在客戶的關(guān)注和參與。
  7. 制作和更新招生宣傳資料,如招生簡章、宣傳海報(bào)、宣傳視頻等,確保宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)確性和吸引力。
崗位要求: 1、學(xué)前教育專業(yè)、市場營銷等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)、專科以上學(xué)歷,年齡20—35歲之間; 2、熱愛教育事業(yè)、喜歡孩子、喜歡具有挑戰(zhàn)性、營銷類工作。 3、具有較強(qiáng)的客戶服務(wù)意識(shí)和客戶溝通技巧,人際交往能力強(qiáng)。 4、開朗樂觀、激情飽滿、多才多藝、嚴(yán)謹(jǐn)高效、堅(jiān)忍不拔。 5、勤奮刻苦、謙虛好學(xué)、有較強(qiáng)的獨(dú)立作戰(zhàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

職位發(fā)布者

高敏/人事經(jīng)理

剛剛活躍
立即溝通
公司Logo布朗(北京)教育科技集團(tuán)有限公司
布朗幼兒園招聘簡章機(jī)構(gòu)介紹:布朗國際幼教機(jī)構(gòu)是專業(yè)化、國際化、人文化學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)。致力于中國幼教事業(yè)發(fā)展,專注幼兒教育項(xiàng)目投資管理。公司直營管理的幼兒園包括:布朗幼兒園北京藍(lán)調(diào)、北京金泰、北京西馬、北京育龍、北京韋伯豪、天津泰達(dá)、天津保利、石家莊名門、廣州新康、??趪H、重慶時(shí)代都匯、南京北江豪庭、大同泰昌國際、大同魏都新城B園、鄭州國際、大同魏都新城D園等二十余所幼兒園。辦園特色:布朗國際美語幼兒園是以國際美語教育及蒙氏教育為特色的國際化、專業(yè)化幼兒園。理念先進(jìn),管理規(guī)范,服務(wù)優(yōu)質(zhì),環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,設(shè)置源于美國布朗大學(xué)的布朗英語《Kids Brown》課程、蒙臺(tái)梭利課程。以兒童為本,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,倡導(dǎo)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),傾心培養(yǎng)具有多元文化素養(yǎng)和完美人格的國際化人才。辦園成就:通過教育部課程發(fā)展研究中心NCCT認(rèn)證的民辦幼兒園、全國優(yōu)秀民辦幼兒園、全國最具特色的民辦幼兒園、全國民辦示范園、家長滿意民辦幼兒園、市一級(jí)一類幼兒園、市先進(jìn)民辦幼兒園、市先進(jìn)民間組織、市先進(jìn)民辦學(xué)校等。課程設(shè)置:國際美語課程----布朗兒童英語是全球頂級(jí)兒童英語整體學(xué)習(xí)方案。源于美國布朗大學(xué),是多媒體互動(dòng)學(xué)習(xí)形式的兒童英語課程,多媒體互動(dòng)兒童英語是科技信息時(shí)代的領(lǐng)先性英語課程。布朗英語的理念是Make English Practical,Make English Easy,Make English Fun.即實(shí)用、易學(xué)、樂學(xué)。布朗英語特色在于應(yīng)用多媒體互動(dòng)教學(xué)軟件,創(chuàng)設(shè)母語化體驗(yàn)式學(xué)習(xí)環(huán)境,讓兒童自主學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),在互動(dòng)中學(xué)習(xí),啟發(fā)興趣、寓教于樂,聽說讀寫,輕松掌握。蒙臺(tái)梭利課程----以意大利教育家MONTESSORI教育思想為指導(dǎo),把握兒童學(xué)習(xí)敏感期,關(guān)注兒童內(nèi)在的學(xué)習(xí)沖動(dòng)力,培養(yǎng)兒童專注力、秩序感、獨(dú)立性和身心協(xié)調(diào)性。每班均配備專業(yè)“兒童之家”,讓兒童在自由自主的工作中自我發(fā)展、自我學(xué)習(xí),以滿足兒童內(nèi)在對(duì)成長的渴求。專業(yè)蒙氏致力與發(fā)展兒童內(nèi)在秩序感,生活化蒙氏為兒童成為獨(dú)立的個(gè)體提供真實(shí)的成長空間。
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