崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)新老師試聽(tīng)課,觀察并評(píng)估新老師的教學(xué)表現(xiàn)。
認(rèn)真觀察新老師的試講課,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂管理、師生互動(dòng)等方面進(jìn)行全面評(píng)估,記錄教學(xué)亮點(diǎn)和存在的問(wèn)題,課后及時(shí)與新老師進(jìn)行溝通和反饋,給予建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,幫助其提升教學(xué)水平;
2、負(fù)責(zé)教師日常授課情況的收集并反饋相關(guān)信息。
定期走進(jìn)課堂,觀察教師的日常授課情況,評(píng)估教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、教學(xué)進(jìn)度的合理性以及教學(xué)方法的有效性等。收集教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和需求,及時(shí)反饋給教學(xué)管理部門,協(xié)助制定解決方案;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生課堂表現(xiàn)跟蹤。
關(guān)注學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)、參與度、學(xué)習(xí)效果等,記錄學(xué)生的進(jìn)步和問(wèn)題。與學(xué)生和家長(zhǎng)保持密切溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和期望,為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo);
4、負(fù)責(zé)教學(xué)數(shù)據(jù)收集與分析。
整理和分析試聽(tīng)課及日常教學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),如學(xué)生的試聽(tīng)轉(zhuǎn)化率、教師的教學(xué)評(píng)估結(jié)果、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)變化等,為教學(xué)決策提供數(shù)據(jù)支持。根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,提出教學(xué)改進(jìn)措施和課程優(yōu)化建議;
5、負(fù)責(zé)客戶咨詢與服務(wù)。
熱情、專業(yè)地解答家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)于課程設(shè)置、教學(xué)方法、師資力量等方面的咨詢,提供準(zhǔn)確的信息和建議。處理家長(zhǎng)和學(xué)生的投訴和意見(jiàn),及時(shí)解決問(wèn)題,提高客戶滿意度。
任職要求
1. 教育背景:本科及以上學(xué)歷,教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 工作經(jīng)驗(yàn):年齡40+,需有教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者,熟悉教學(xué)流程和教學(xué)管理工作。
3. 專業(yè)技能:具備良好的觀察能力和分析能力,能夠準(zhǔn)確評(píng)估教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生表現(xiàn)。熟練使用辦公軟件,具備一定的數(shù)據(jù)處理和分析能力。
4. 溝通能力:良好的溝通表達(dá)能力和人際交往能力,能夠與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和交流。
5. 責(zé)任心:工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神,能夠承受一定的工作壓力。
福利待遇
薪資福利:提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇,包括基本工資、績(jī)效獎(jiǎng)金等。完善的福利體系,如五險(xiǎn)一金、帶薪年假、節(jié)日福利等。