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更新于 10月17日

(兼職)新媒體圖文編輯、文案專員

300元/天
  • 濟(jì)南槐蔭區(qū)
  • 1-3年
  • 大專
  • 兼職/臨時(shí)
  • 招1人

職位描述

圖文編輯新媒體廣告/營(yíng)銷
崗位內(nèi)容:
1. 協(xié)助管理者制定和執(zhí)行公司的宣傳和營(yíng)銷計(jì)劃。
2. 維護(hù)公司網(wǎng)站等宣傳媒體渠道,撰寫和發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
3.負(fù)責(zé)各平臺(tái)的圖文內(nèi)容編輯與創(chuàng)作
4.確保內(nèi)容質(zhì)量,與團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成編輯任務(wù)
5.持續(xù)優(yōu)化編輯流程,提升工作效率
任職要求:
1.具備出色的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神
2.能夠高效完成編輯任務(wù),保證內(nèi)容質(zhì)量3.具有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的能力
4.積極主動(dòng),能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用,共同完成任務(wù)。
5.對(duì)新媒體行業(yè)有一定了解,有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn),能夠快速適應(yīng)并學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
任職要求:
1. 具備良好的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力,熟悉常見的文案風(fēng)格和格式。
2. 善于使用Microsoft Office等常見辦公軟件,熟練掌握文案排版技巧。
3. 具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,能夠靈活應(yīng)對(duì)各種工作需求。
4. 具備團(tuán)隊(duì)合作精神,并能夠積極思考和解決問題。

工作地點(diǎn)

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)張莊路98號(hào)

職位發(fā)布者

谷女士/中心主任

昨日活躍
立即溝通
公司Logo濟(jì)南市智上兒童康復(fù)中心
濟(jì)南市智上兒童康復(fù)中心是經(jīng)濟(jì)南市民政局審批注冊(cè)的民辦非營(yíng)利特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),是針對(duì)1-14歲語(yǔ)言障礙、智力障礙、自閉癥等特殊兒童進(jìn)行全面康復(fù)的專業(yè)機(jī)構(gòu),是濟(jì)南市定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),承接濟(jì)南市殘聯(lián)康復(fù)救助任務(wù)。智上兒童康復(fù)中心運(yùn)用國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的康復(fù)理念A(yù)BA應(yīng)用行為分析、結(jié)構(gòu)化教學(xué)、口肌定位治療、VB、RDI兒童人際關(guān)系訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、圖片交換系統(tǒng)、社交故事、奧爾夫音樂、認(rèn)知教學(xué)、NET等國(guó)內(nèi)主流訓(xùn)練方法于一身,并針對(duì)特殊兒童特點(diǎn)結(jié)合浙江大學(xué)專業(yè)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的兒童潛能開發(fā)、注意力等教學(xué)技術(shù)與方法,形成獨(dú)特的特殊兒童康復(fù)模式。中心教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有愛心、有耐心、有責(zé)任心、有信心的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。中心擁有十幾年特殊兒童康復(fù)經(jīng)驗(yàn)教師,經(jīng)手特殊兒童上千名,康復(fù)過的兒童有不少已經(jīng)在普通初高中就讀,進(jìn)入普通幼兒園和普通小學(xué)的特殊兒童也數(shù)不勝數(shù)。中心聘請(qǐng)教師均為特殊教育、學(xué)前教育等師范類專業(yè),中心以專業(yè)的知識(shí)背景、豐富的特殊兒童康復(fù)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,形成一個(gè)專業(yè)精、業(yè)務(wù)熟、肯吃苦、肯鉆研、團(tuán)結(jié)友愛的教師團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)中心教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,師資力量雄厚,教師隊(duì)伍建設(shè)齊全,教學(xué)水平精湛,對(duì)特殊兒童形成一套獨(dú)有的從評(píng)估到康復(fù)到融入社會(huì)的康復(fù)體系。中心時(shí)刻以“為特殊兒童提供最專業(yè)的康復(fù)”為出發(fā)點(diǎn),為每一位特殊兒童量身選擇適合自己的康復(fù)方法及個(gè)別化訓(xùn)練計(jì)劃,并采用多種康復(fù)模式,最大程度的提升每一位特殊兒童潛能,為兒童融入社會(huì)、立足社會(huì)奠定基礎(chǔ)。智上愿景:接納個(gè)體差異、幫助特殊兒童融入社會(huì)。智上使命:呼吁社會(huì)關(guān)注、關(guān)愛特殊群體,為特殊兒童及家庭提供最專業(yè)的康復(fù)與支持!
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