一、教學(xué)和教學(xué)支持方面
1.能承擔(dān)初中地理課程教學(xué)任務(wù)(必修及選修模塊),制定教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)目標(biāo);
2.能結(jié)合中考命題趨勢(shì)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),注重區(qū)域認(rèn)知、綜合思維及地理實(shí)踐力培養(yǎng);
3.能定期開展教學(xué)反思,參與集體備課、校本課程開發(fā)(如自然地理探究、人文地理調(diào)研等)及學(xué)科活動(dòng)。
二、學(xué)生評(píng)估和反饋方面
1.能夠分層輔導(dǎo)學(xué)生,針對(duì)學(xué)情開展培優(yōu)補(bǔ)弱(如地理奧賽、高考專題強(qiáng)化等);
2.具備獨(dú)立組織地理實(shí)踐活動(dòng)(野外考察、環(huán)保項(xiàng)目、地圖繪制比賽等),提升學(xué)生實(shí)踐能力;
3.能指導(dǎo)學(xué)生掌握地理數(shù)據(jù)分析、圖表解讀技巧,適應(yīng)中考綜合能力考查要求。
三、教研與寫作方面
1.參與學(xué)科組課題研究、教學(xué)資源開發(fā)及教學(xué)成果申報(bào);
2.能配合學(xué)校完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、考試命題及分析工作;
3.具備協(xié)助班主任開展班級(jí)文化建設(shè),參與學(xué)生德育工作。