崗位內(nèi)容:
1.教學(xué)設(shè)計(jì)、批改課堂練習(xí)、課后作業(yè)及單元測(cè)試,分析學(xué)生答題情況,精準(zhǔn)定位知識(shí)薄弱點(diǎn)。
2.記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)(如課堂表現(xiàn)、成績(jī)變化),定期總結(jié)教學(xué)效果,調(diào)整后續(xù)教學(xué)策略。
3.組織數(shù)學(xué)相關(guān)課外活動(dòng)(如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、建模小組、趣味數(shù)學(xué)課堂),拓展學(xué)生數(shù)學(xué)視野。
4.課后與學(xué)生溝通,針對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生制定輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助其跟上教學(xué)進(jìn)度;鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生深入探索。
5.參與學(xué)?;蚪逃块T組織的教研活動(dòng)(如集體備課、公開課、教學(xué)研討會(huì)),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
任職要求:
1.學(xué)歷要求:具備本科及以上學(xué)歷。
2.專業(yè)要求:需為數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)(如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)等),確保對(duì)代數(shù)、幾何、分析、統(tǒng)計(jì)等核心數(shù)學(xué)領(lǐng)域有系統(tǒng)掌握。
3.必備資格:需持有教師資格證。
4.教學(xué)技能:熟練掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管控、分層教學(xué)能力;能運(yùn)用多媒體工具(如PPT、幾何畫板、數(shù)學(xué)教學(xué)軟件)輔助教學(xué),提升課堂效率。
5.基礎(chǔ)能力:具備清晰的邏輯表達(dá)能力(便于講解抽象數(shù)學(xué)概念)、耐心的溝通能力(應(yīng)對(duì)學(xué)生疑問(wèn)與家校交流)。
職業(yè)素養(yǎng)要求
1.認(rèn)同教育本質(zhì),熱愛數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)學(xué)生有責(zé)任心,能關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思維與學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),而非僅注重成績(jī)。
2.能適應(yīng)教學(xué)任務(wù)(如備課、批改、輔導(dǎo))與考試壓力;主動(dòng)參與教研活動(dòng),持續(xù)學(xué)習(xí)新的教育政策(如新課標(biāo))與教學(xué)方法。