職位描述
短視頻平臺(tái)抖音快手微信視頻號(hào)不限短視頻運(yùn)營內(nèi)容運(yùn)營直播運(yùn)營新媒體
我們正在尋找一位充滿創(chuàng)意和激情的線上新媒體總監(jiān)助理，加入我們充滿活力的團(tuán)隊(duì)。您將作為集團(tuán)在數(shù)字世界的“聲音”和“面孔”，負(fù)責(zé)通過各大新媒體平臺(tái)，塑造品牌形象，精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)學(xué)生及家長群體，并最終推動(dòng)招生咨詢與轉(zhuǎn)化。
如果您熱愛教育行業(yè)，對(duì)社交媒體趨勢(shì)有敏銳的嗅覺，并渴望用內(nèi)容創(chuàng)造價(jià)值，我們非常期待您加入！
崗位職責(zé)
1. 輔助新媒體總監(jiān)搭建各主流新媒體平臺(tái)帳號(hào)及內(nèi)容運(yùn)營
2. 拍攝及剪輯相應(yīng)短視頻內(nèi)容
3. 輔助公司新媒體部門直播的運(yùn)營并監(jiān)控相應(yīng)數(shù)據(jù)
4. 社群運(yùn)維輔助
A. 協(xié)助進(jìn)行微信社群的初步維護(hù)，包括內(nèi)容分發(fā)、活動(dòng)預(yù)熱、氛圍活躍等，提升社群用戶粘性
B. 及時(shí)響應(yīng)公域平臺(tái)用戶的評(píng)論與私信，維護(hù)良好的品牌形象
5. 行業(yè)洞察
A. 持續(xù)關(guān)注教育行業(yè)動(dòng)態(tài)、競爭對(duì)手動(dòng)向及新媒體平臺(tái)最新玩法，為團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)新建議
任職要求
1. ?？萍耙陨蠈W(xué)歷，可熟練運(yùn)用音頻、視頻剪輯軟件
2. 相關(guān)新媒體技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)
3. 了解主流新媒體平臺(tái)（微信、抖音、小紅書至少精通兩個(gè)）的運(yùn)營規(guī)則與調(diào)性
5. 具備基本的數(shù)據(jù)分析能力，能通過數(shù)據(jù)指導(dǎo)工作優(yōu)化
6. 對(duì)工作充滿熱情，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
加分項(xiàng)：有成功的視頻作品
我們?yōu)槟峁?br>1. 雙休、五險(xiǎn)一金
2. 實(shí)力上市教育集團(tuán)完善的工作制度和平臺(tái)托舉
5. 完善的福利待遇、節(jié)日福利、團(tuán)建活動(dòng)等
如果您熱愛教育行業(yè)，對(duì)社交媒體趨勢(shì)有敏銳的嗅覺，并渴望用內(nèi)容創(chuàng)造價(jià)值，我們非常期待您加入！
崗位職責(zé)
1. 輔助新媒體總監(jiān)搭建各主流新媒體平臺(tái)帳號(hào)及內(nèi)容運(yùn)營
2. 拍攝及剪輯相應(yīng)短視頻內(nèi)容
3. 輔助公司新媒體部門直播的運(yùn)營并監(jiān)控相應(yīng)數(shù)據(jù)
4. 社群運(yùn)維輔助
A. 協(xié)助進(jìn)行微信社群的初步維護(hù)，包括內(nèi)容分發(fā)、活動(dòng)預(yù)熱、氛圍活躍等，提升社群用戶粘性
B. 及時(shí)響應(yīng)公域平臺(tái)用戶的評(píng)論與私信，維護(hù)良好的品牌形象
5. 行業(yè)洞察
A. 持續(xù)關(guān)注教育行業(yè)動(dòng)態(tài)、競爭對(duì)手動(dòng)向及新媒體平臺(tái)最新玩法，為團(tuán)隊(duì)提供創(chuàng)新建議
任職要求
1. ?？萍耙陨蠈W(xué)歷，可熟練運(yùn)用音頻、視頻剪輯軟件
2. 相關(guān)新媒體技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)
3. 了解主流新媒體平臺(tái)（微信、抖音、小紅書至少精通兩個(gè)）的運(yùn)營規(guī)則與調(diào)性
5. 具備基本的數(shù)據(jù)分析能力，能通過數(shù)據(jù)指導(dǎo)工作優(yōu)化
6. 對(duì)工作充滿熱情，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神
加分項(xiàng)：有成功的視頻作品
我們?yōu)槟峁?br>1. 雙休、五險(xiǎn)一金
2. 實(shí)力上市教育集團(tuán)完善的工作制度和平臺(tái)托舉
5. 完善的福利待遇、節(jié)日福利、團(tuán)建活動(dòng)等
工作地點(diǎn)
濟(jì)南歷下區(qū)三慶齊盛廣場
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職位發(fā)布者
趙穎/人事經(jīng)理
立即溝通
鼎利(山東)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司鼎利卓遠(yuǎn)（山東）教育科技有限公司（以下簡稱“鼎利卓遠(yuǎn)”）為鼎利教育集團(tuán)山東地區(qū)分公司，鼎利卓遠(yuǎn)目前以與山東省內(nèi)多所高職、本科院校進(jìn)行二級(jí)學(xué)院共建，山東省內(nèi)在校生超過5000人。鼎利教育集團(tuán)為珠海世紀(jì)鼎利科技股份有限公司（以下簡稱“世紀(jì)鼎利”，股票代碼：300050）旗下教育品牌。依托產(chǎn)業(yè)與教育資源體系，世紀(jì)鼎利正穩(wěn)步推進(jìn)“通信及物聯(lián)網(wǎng)+教育”雙主營的戰(zhàn)略發(fā)展模式。將自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)與職業(yè)教育相融合，將產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教育能力，是鼎利教育引領(lǐng)職業(yè)教育改革與創(chuàng)新踐行的不變堅(jiān)持。通過以“教育專家+教學(xué)名師+行業(yè)專家”為核心的鼎利教育研究院，鼎利教育秉承“產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人”的核心教育理念，將產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)過程、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)技能等轉(zhuǎn)化為知識(shí)與實(shí)踐的要素，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系；通過獨(dú)創(chuàng)的“UBL人才培養(yǎng)模式”，緊密圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，結(jié)合中國當(dāng)代職業(yè)教育的特點(diǎn)，制定出通信工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等緊缺專業(yè)的人才培養(yǎng)方案；研發(fā)并及時(shí)優(yōu)化相應(yīng)的課程體系，建設(shè)雙師型教師的培養(yǎng)體系和能力測評(píng)體系，形成特色突出的教育生態(tài)；整合國際先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)與教育理念、融合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)與教育資源、與院校共建共管鼎利學(xué)院和實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
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