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物理崗位職責
?1、課程籌備：協(xié)助物理主講教師進行備課工作，收集物理學科前沿知識、經(jīng)典題型等教學資源，參與設(shè)計物理實驗方案，制作物理教學課件和教具，優(yōu)化物理教學內(nèi)容，使其更符合高中物理課程標準與學生認知水平。
?2、課堂輔助：在課堂教學過程中，協(xié)助主講教師開展物理實驗演示，指導(dǎo)學生規(guī)范操作實驗儀器，保障實驗安全有序進行；觀察學生學習狀態(tài)，針對學生在物理概念、定理理解及解題思路上的困惑，及時進行答疑解惑，引導(dǎo)學生積極參與課堂討論，營造活躍的學習氛圍。
?3、課后輔導(dǎo)：認真批改學生物理作業(yè)，對力學、電磁學、熱學等板塊的習題進行詳細講解，剖析解題方法和思路；針對物理學習困難的學生，制定個性化輔導(dǎo)計劃，強化薄弱知識點的學習，幫助學生掌握物理學科核心內(nèi)容，提升物理成績。?
4、家校溝通：定期與家長溝通，反饋學生物理學習情況，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成質(zhì)量、知識掌握程度以及階段性學習成果等；與家長共同探討適合學生的學習方法和提升策略，形成家校教育合力，促進學生全面發(fā)展。