崗位職責(zé)
(一)項(xiàng)目統(tǒng)籌
全面負(fù)責(zé)職業(yè)技術(shù)教學(xué)項(xiàng)目的規(guī)劃、落地與運(yùn)營(yíng)管理,確保項(xiàng)目與市場(chǎng)需求、企業(yè)用工標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。
(二)教學(xué)管理
領(lǐng)導(dǎo)管理專業(yè)和課程開發(fā)、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)及教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合的教學(xué)模式創(chuàng)新。
(三)資源整合
對(duì)接企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)及政府資源,拓展校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及就業(yè)渠道。
(四)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
組建并管理教學(xué)、招生、就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),制定績(jī)效考核目標(biāo),提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
(五)成果把控
跟蹤學(xué)員實(shí)習(xí)和就業(yè)率、技能認(rèn)證通過(guò)率等核心指標(biāo),持續(xù)優(yōu)化項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力。
任職要求:
(一)學(xué)歷經(jīng)驗(yàn)
本科及以上學(xué)歷,具有職業(yè)教育、技能培訓(xùn)、工程類或相關(guān)專業(yè)背景;
5年以上職業(yè)教育、技工院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職經(jīng)歷,具有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),有大型培訓(xùn)項(xiàng)目或校企合作項(xiàng)目操盤經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
(二)專業(yè)能力
熟悉國(guó)家職業(yè)教育政策及行業(yè)動(dòng)態(tài)(如"雙師型"教師培養(yǎng)、"雙優(yōu)"、"雙高"、1+X證書制度等);
具備專業(yè)和課程體系開發(fā)能力,能主導(dǎo)制定工程類、現(xiàn)代服務(wù)類等熱門技能領(lǐng)域培養(yǎng)方案。
(三)管理能力
具有出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與跨部門協(xié)作能力,有校長(zhǎng)、教學(xué)總監(jiān)或同類崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
具有市場(chǎng)和數(shù)據(jù)敏感性,能通過(guò)招生轉(zhuǎn)化率、實(shí)習(xí)、就業(yè)率等數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。
(四)職業(yè)素養(yǎng)
責(zé)任心強(qiáng),抗壓能力佳,對(duì)職業(yè)教育事業(yè)有情懷、有熱情。
工作地點(diǎn)
國(guó)內(nèi)項(xiàng)目所在地
加分項(xiàng)
持有教師資格證、職業(yè)資格鑒定考評(píng)員證書;
有職業(yè)院校、上市公司或知名教育機(jī)構(gòu)管理背景;
成功主導(dǎo)過(guò)省級(jí)/國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地申報(bào)項(xiàng)目。
福利待遇
五險(xiǎn)一金+年度績(jī)效獎(jiǎng)金+崗位津貼;
帶薪培訓(xùn)、職稱晉升通道;
節(jié)假日福利、團(tuán)建活動(dòng)等。
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