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崗位職責：
一、個性化教學與輔導
1、制定學習計劃：根據(jù)學校要求或家長需求，設計個性化學習方案，同時培養(yǎng)好的學習和生活習慣，涵蓋學科輔導（如英語、數(shù)學、語文等）及激發(fā)興趣愛好（如閱讀、寫作、運動等） 。
2、課業(yè)輔導：復習當天學校所學內容后，督促孩子認真完成學校所有作業(yè)后，如有不懂的問題（包括課堂和課后作業(yè)），細心并耐心的解答所有學習問題，同時注重思維能力的培養(yǎng)，確保學校所學內容準確無誤 。 ?
二、學生管理與成長
1、學習跟蹤：每天督促讓學生自己檢查作業(yè)完成情況，記錄學習進展，及時發(fā)現(xiàn)問題后老師幫助分析并調整規(guī)劃 。
2、習慣培養(yǎng)：非常重要!!!重點督促和引導學生學習習慣（如和學生一起共同設計完成，培養(yǎng)好習慣的表格等），激發(fā)參與課外活動（如晨練、興趣班） 。 ?
三、家長溝通與關系維護
1、每周五反饋：通過面談或書面形式主要向家長反饋情況，如學校需要時，需向學校老師匯報學生學習情況，保持互相的，有效，透明的溝通 。 ?
2、協(xié)助管理：配合學校班主任及家長完成學生成長過程中的習慣養(yǎng)成以及心理變化過程中的心理輔導等后續(xù)工作 。 ?
三、綜合服務與規(guī)范要求
1、生活陪伴：需接送學生、陪同日常學習活動（如輔導功課，興趣和課外課程） 。
2、遵守規(guī)范：嚴格遵守教育行業(yè)法規(guī)及規(guī)章制度，禁止用不合法行為教育孩子，污穢言語說教以及教育孩子也禁止說，維護教師和學生形象 。 ?

崗位要求：
1、語言能力：英語輔導需具備流利口語及專業(yè)資質（如英語專業(yè)六級、雅思7.0） 。 ?
2、心理輔導：部分涉及?心理疏導，如具備相關專業(yè)知識及溝通技巧那更為好。
3、個人能力：教師資格證，C類駕照1年以上。
4、其他：崗位穩(wěn)定性2年及以上，長期居住在浦東新區(qū)優(yōu)先。

工作時間：周二到周日 下午15:30-21:30（包吃）
工作地點：浦東新區(qū)南六公路99弄23支弄