職位描述
蒙語雙語
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)面向蒙古國交流生的雙語語文課程教學(xué)
2.開發(fā)適合蒙古學(xué)生的雙語教學(xué)方案
3.組織跨文化交流活動
4.跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，完成90%以上的課后輔導(dǎo)覆蓋率
任職要求：
1.蒙古語母語水平，漢語HSK6級或同等資質(zhì)
2.本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
3.3年以上雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有國際學(xué)校經(jīng)歷者加分
4.熟悉蒙古文化背景，能設(shè)計(jì)跨文化教學(xué)內(nèi)容
1.負(fù)責(zé)面向蒙古國交流生的雙語語文課程教學(xué)
2.開發(fā)適合蒙古學(xué)生的雙語教學(xué)方案
3.組織跨文化交流活動
4.跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，完成90%以上的課后輔導(dǎo)覆蓋率
任職要求：
1.蒙古語母語水平，漢語HSK6級或同等資質(zhì)
2.本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
3.3年以上雙語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有國際學(xué)校經(jīng)歷者加分
4.熟悉蒙古文化背景，能設(shè)計(jì)跨文化教學(xué)內(nèi)容
1. Position Overview
We are seeking a passionate and qualified Literature Teacher to deliver an engaging and rigorous literature curriculum in English to our class of exchange students from Mongolia. The ideal candidate will be responsible for teaching literature (including poetry, prose, fiction, and critical analysis) using English as the medium of instruction.
You will help students strengthen their comprehension, literary analysis, and expressive skills in English while exploring global and Mongolian literature.
2. Key Responsibilities
Develop and deliver literature lessons in English, ensuring content is accessible to non-native English speakers.
Teach literary forms, periods, and critical approaches, incorporating both Western and Mongolian literary works where applicable.
Design and implement assessments including essays, presentations, and examinations to evaluate students’ progress.
Foster a supportive and inclusive classroom environment that encourages critical thinking and cross-cultural dialogue.
Adapt teaching methods and materials to address varying levels of English proficiency among students.
Collaborate with other faculty to support students’ overall academic and linguistic development.
3. Qualifications
Required:
Native or near-native proficiency in English (IELTS 7.0 / TOEFL 100 / CEFR C1 or equivalent certified level preferred).
Bachelor’s degree or higher in Literature, English, Education, Comparative Literature, or a related field.
Demonstrable experience teaching literature or English language arts, preferably in a bilingual or international context.
Strong understanding of literary analysis and experience teaching diverse literary texts.
Preferred:
Teaching certification (PGCE, state teaching license, TEFL/CELTA if applicable).
Experience working with multilingual or multicultural student groups.
Familiarity with Mongolian or other East Asian cultures and educational systems.
Master’s degree in a relevant field.
4. What We Offer
A vibrant international teaching environment.
Competitive salary and benefits package.
Professional development opportunities.
Supportive and collaborative academic community.
We are seeking a passionate and qualified Literature Teacher to deliver an engaging and rigorous literature curriculum in English to our class of exchange students from Mongolia. The ideal candidate will be responsible for teaching literature (including poetry, prose, fiction, and critical analysis) using English as the medium of instruction.
You will help students strengthen their comprehension, literary analysis, and expressive skills in English while exploring global and Mongolian literature.
2. Key Responsibilities
Develop and deliver literature lessons in English, ensuring content is accessible to non-native English speakers.
Teach literary forms, periods, and critical approaches, incorporating both Western and Mongolian literary works where applicable.
Design and implement assessments including essays, presentations, and examinations to evaluate students’ progress.
Foster a supportive and inclusive classroom environment that encourages critical thinking and cross-cultural dialogue.
Adapt teaching methods and materials to address varying levels of English proficiency among students.
Collaborate with other faculty to support students’ overall academic and linguistic development.
3. Qualifications
Required:
Native or near-native proficiency in English (IELTS 7.0 / TOEFL 100 / CEFR C1 or equivalent certified level preferred).
Bachelor’s degree or higher in Literature, English, Education, Comparative Literature, or a related field.
Demonstrable experience teaching literature or English language arts, preferably in a bilingual or international context.
Strong understanding of literary analysis and experience teaching diverse literary texts.
Preferred:
Teaching certification (PGCE, state teaching license, TEFL/CELTA if applicable).
Experience working with multilingual or multicultural student groups.
Familiarity with Mongolian or other East Asian cultures and educational systems.
Master’s degree in a relevant field.
4. What We Offer
A vibrant international teaching environment.
Competitive salary and benefits package.
Professional development opportunities.
Supportive and collaborative academic community.
工作地點(diǎn)
連云區(qū)蘇州外國語學(xué)校(連云港校區(qū))
相似職位
- 蒙語老師1.5-2萬
連云港 - 連云區(qū)
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職位發(fā)布者
王女士/人力
當(dāng)前在線立即溝通
蘇州市光華實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司公司簡介蘇州市光華實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司成立于1999年10月，注冊資本10000萬元。集團(tuán)是江蘇省知名的民營企業(yè)集團(tuán)之一,也是蘇州市第一家集團(tuán)型民營企業(yè)。集團(tuán)總部位于交通便利的中新蘇州工業(yè)園區(qū)核心地帶，毗鄰風(fēng)光旖旎的金雞湖和獨(dú)墅湖。近二十年來，集團(tuán)在董事長許華先生的帶領(lǐng)下，在“光耀華夏、志冠神州”的使命的感召下，已逐步發(fā)展成為以教育業(yè)為主，投資產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)并重的綜合型戰(zhàn)略投資集團(tuán)。在教育業(yè)方面，集團(tuán)一直秉承“回報(bào)社會、教育為先”的投資理念，先后投資了蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州外國語學(xué)校、蘇州新草橋中學(xué)、泰州市第一外國語學(xué)校、鹽城外國語學(xué)校等。經(jīng)過多年的發(fā)展，集團(tuán)旗下的學(xué)校已經(jīng)成為同類學(xué)校的領(lǐng)跑者，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。在投資產(chǎn)業(yè)方面，集團(tuán)于2002年成功控股江蘇太湖水集團(tuán)，邁開了走向風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域的第一步。在成功投資該集團(tuán)的基礎(chǔ)上，集團(tuán)根據(jù)自身的發(fā)展需求，逐步拓展投資領(lǐng)域。通過新設(shè)、并購、重組等資本運(yùn)作方式，集團(tuán)先后在金融、能源、醫(yī)藥、基礎(chǔ)設(shè)施、賓館酒店、文化娛樂等領(lǐng)域發(fā)展。在金融投資領(lǐng)域，集團(tuán)成功參股了吉林銀行，成為吉林銀行主要的戰(zhàn)略投資者之一；集團(tuán)還以合伙人的身份出資組建了一家私募基金（PE），并通過該P(yáng)E成功投資了重慶農(nóng)村商業(yè)銀行。在能源投資領(lǐng)域，集團(tuán)認(rèn)識到能源對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)作用，充分利用自身的資源優(yōu)勢，出資設(shè)立吉林省光華風(fēng)電投資有限公司進(jìn)行250MW風(fēng)電場的投資開發(fā)；集團(tuán)還出資設(shè)立泰興錦華石油倉儲有限公司進(jìn)行30萬噸石油倉儲長江碼頭基地的投資開發(fā)。在醫(yī)藥投資領(lǐng)域，集團(tuán)與中科院合作，投資設(shè)立了蘇州康肽生物醫(yī)藥開發(fā)有限公司進(jìn)行新藥物的研發(fā)工作；集團(tuán)還通過江蘇太湖水的投資平臺設(shè)立了藥明康德新藥開發(fā)有限公司，并通過其母公司無錫藥明康德（開曼）有限公司實(shí)現(xiàn)了在紐約證券交易所的掛牌。在基礎(chǔ)設(shè)施投資領(lǐng)域，集團(tuán)設(shè)立了吉林神龍高速公路有限責(zé)任公司進(jìn)行吉林省長松高速公路的投資建設(shè)；設(shè)立了長春城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開發(fā)有限公司以BT的方式投資建設(shè)通化市二道河改造工程。在賓館酒店投資領(lǐng)域，集團(tuán)旗下?lián)碛形逍羌?、四星級等富有特色的酒店。在新興文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，集團(tuán)與中國化學(xué)工業(yè)出版社合資成立了悅讀名品文化傳媒（北京）有限公司，經(jīng)營正式出版的圖書、電子出版物等內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)傳播。在房地產(chǎn)業(yè)方面，公司秉承“開拓求新、共創(chuàng)未來”的經(jīng)營理念，為客戶提供品質(zhì)優(yōu)良的居住條件，實(shí)現(xiàn)客戶安居樂業(yè)之理想。先后開發(fā)了“開元小區(qū)”、“東港新村”、“仁文公寓”、“新華苑”、“綜藝開元廣場”、“佳福國際大廈”、“華茵嘉園”、“花橋國際公寓”、“中茵皇冠國際社區(qū)”等多個(gè)居住和商業(yè)樓盤；光華集團(tuán)還先后開發(fā)了“三香廣場”、“紫園高爾夫別墅”、“東環(huán)時(shí)代廣場”、“白田雅苑”等多個(gè)樓盤項(xiàng)目，開發(fā)總面積逾200萬平方米，房地產(chǎn)領(lǐng)域的投資開發(fā)促成了光華控股在中小板的上市。此外，在商業(yè)物業(yè)出租領(lǐng)域，集團(tuán)擁有國家一級資質(zhì)的物業(yè)管理公司，實(shí)行高品質(zhì)的管理。經(jīng)過多年的努力，光華集團(tuán)的房地產(chǎn)開發(fā)管理獲得了消費(fèi)者、市場和社會的一致認(rèn)可和普遍贊譽(yù)?；仡櫧甑陌l(fā)展歷程，我們豪情滿懷，堅(jiān)信在作為全國政協(xié)委員和蘇州工商聯(lián)副會長的集團(tuán)創(chuàng)始人許華先生的帶領(lǐng)下，全體光華人將牢記光華使命，弘揚(yáng)光華精神，努力奮斗，共創(chuàng)光華公司更加美好的明天！
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