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一、崗位職責(zé) 1. 依據(jù)教學(xué)大綱和課程安排，開展Tekla軟件應(yīng)用相關(guān)課程的教學(xué)，涵蓋基礎(chǔ)操作、高級建模、圖紙生成等內(nèi)容，確保學(xué)員全面掌握Tekla軟件技能。 2. 設(shè)計并優(yōu)化教學(xué)課件、案例與練習(xí)，結(jié)合實(shí)際工程案例，提升教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性與趣味性，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。 3. 關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果，通過課堂互動、作業(yè)批改、項目實(shí)踐等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評估，及時給予針對性輔導(dǎo)，解決學(xué)員學(xué)習(xí)中的問題。 4. 參與教學(xué)研討與課程開發(fā)活動，與團(tuán)隊分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同完善課程體系，保持課程內(nèi)容的時效性與先進(jìn)性，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和學(xué)員需求。 三、任職要求 1. 專業(yè)技能：具備扎實(shí)的鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)知識，熟練掌握Tekla軟件，能獨(dú)立完成復(fù)雜鋼結(jié)構(gòu)項目的建模、出圖等工作，有實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 2. 教學(xué)能力：擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或良好的教學(xué)潛質(zhì)，熟悉教學(xué)方法與技巧，能夠?qū)?fù)雜的軟件操作與專業(yè)知識以通俗易懂的方式傳授給學(xué)員，具備較強(qiáng)的溝通和表達(dá)能力。 3. 工作經(jīng)驗(yàn)：至少3年以上Tekla軟件使用經(jīng)驗(yàn)，有鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、深化設(shè)計工作背景者優(yōu)先考慮。 4. 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心和敬業(yè)精神，具備良好的團(tuán)隊合作意識和服務(wù)意識，能夠積極應(yīng)對教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。