光華教育集團緊跟時代步伐,擁抱變化和創(chuàng)新,經(jīng)過15年的探索和發(fā)展,逐漸形成光華自己的發(fā)展和創(chuàng)新特色:
光華學子具有面向新時代、面向未來的九大核心素養(yǎng),光華緊扣國際教育、營地教育和創(chuàng)新教育三大培養(yǎng)路徑,從課程內(nèi)容、師資提升、授課模式、評價方式、文化創(chuàng)設、系統(tǒng)建設、制度支持等七個方面全方位提供保障,打造一個領(lǐng)先的創(chuàng)新教育旗艦。
我們正在尋找一位充滿熱情且具有創(chuàng)造力的STEAM工程師加入我們的團隊。負責為中小學生提供高質(zhì)量的STEAM教育,并支持公司的創(chuàng)客實驗室管理和建設工作。要有熱情、懂技術(shù)、懂授課、能落地。
主要職責:
1. 設計并教授STEM課程,有課堂管理能力。
2. 協(xié)助集團內(nèi)各類創(chuàng)新實驗室的建設和發(fā)展,包括設備維護、空間布局優(yōu)化等。
3. 開發(fā)與STEM相關(guān)的項目,探索新的教育技術(shù)和應用。
4. 根據(jù)項目需求,出差至其他城市(如天津、杭州、溫州等)進行實驗室建設與技術(shù)支持。
5. 配合實驗室負責人完成其余相關(guān)工作。
任職要求:
1. 對科技和教育充滿熱情,樂于分享新技術(shù)和有價值的內(nèi)容。
2. 擁有理工科或設計類專業(yè)的學士學位或以上學歷。
3. 至少兩年的STEM教學經(jīng)驗,熟悉中小學生的學習特點。
4. 有個人項目或作品,特別是涉及AR/VR、產(chǎn)品設計、機械控制、智能控制等。
5. 能夠適應出差安排,出差頻率根據(jù)項目需求而定。
6. 能自主學習新工具,如ai繪畫、3D建模,有英文信息搜索能力。
7. 能自主學習使用或修復設備,如3D打印機。
8. 有團隊配合意識,服從上級安排。