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更新于 7月29日

攝影攝像剪輯

5000-10000元
  • 金華東陽市
  • 1-3年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

攝影攝像剪輯
視頻拍攝與剪輯專員
崗位職責
1. 視頻拍攝與制作
? 負責學校日常活動、重要事件及宣傳項目的視頻拍攝工作,運用專業(yè)的拍攝技巧和設(shè)備,捕捉精彩瞬間,確保畫面質(zhì)量高、視角獨特。
? 精通視頻剪輯軟件,對拍攝素材進行高效剪輯,包括剪切、拼接、添加特效、字幕、音樂等,制作出符合學校宣傳需求和風格的高質(zhì)量視頻作品。
2. 參與活動策劃與執(zhí)行
? 參與學校各類活動的策劃工作,從視頻拍攝和宣傳的角度提出創(chuàng)意和建議,制定詳細的拍攝計劃和腳本,確?;顒优臄z內(nèi)容豐富、有吸引力。
? 在活動現(xiàn)場負責視頻拍攝的組織和協(xié)調(diào),與活動組織者、參與者密切配合,及時捕捉活動亮點,完成高質(zhì)量的活動視頻記錄。
3. 熱點捕捉與內(nèi)容創(chuàng)作
? 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點話題和社會動態(tài),結(jié)合學校特色和宣傳需求,敏銳捕捉與學校相關(guān)的熱點元素,將其融入視頻創(chuàng)作中,提升視頻的傳播力和影響力。
? 根據(jù)熱點話題策劃制作創(chuàng)意視頻,以新穎的形式展現(xiàn)學校風采、師生故事等,增強學校在社交媒體上的關(guān)注度和話題性。
4. 宣傳視頻設(shè)計與推廣
? 根據(jù)學校宣傳戰(zhàn)略,設(shè)計制作各類宣傳視頻,包括招生宣傳視頻、校園文化宣傳視頻、教學成果展示視頻等,突出學校優(yōu)勢和特色,提升學校品牌形象。
? 協(xié)助學校宣傳部門進行視頻推廣工作,選擇合適的平臺和渠道發(fā)布視頻,跟蹤視頻傳播效果,根據(jù)反饋數(shù)據(jù)進行優(yōu)化調(diào)整。
任職要求
1. 專業(yè)技能
? 熟練掌握各類視頻拍攝設(shè)備的使用,如專業(yè)攝像機、單反相機、手持云臺等,具備良好的拍攝技巧和畫面構(gòu)圖能力。
? 精通主流視頻剪輯軟件(如Adobe Premiere、Final Cut Pro等),能夠高效完成視頻剪輯、特效添加、音頻處理等工作,具備一定的動畫制作和視覺特效設(shè)計能力。
2. 思維與能力
? 對生活充滿熱情,積極向上,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間和感人故事,并能將其轉(zhuǎn)化為有感染力的視頻內(nèi)容。
? 對工作充滿熱情,具有高度的責任心和敬業(yè)精神,能夠承受工作壓力,按時高質(zhì)量完成各項視頻拍攝和剪輯任務(wù)。
? 具備獨立思考和判斷能力,能夠根據(jù)不同的項目需求,制定合理的拍攝方案和剪輯思路,確保視頻作品符合學校宣傳定位和受眾喜好。
? 對網(wǎng)絡(luò)熱點話題具有敏銳的洞察力和捕捉能力,能夠快速將熱點元素與學校宣傳相結(jié)合,創(chuàng)作出具有吸引力和傳播力的視頻內(nèi)容。
3. 經(jīng)驗與背景
? 有相關(guān)視頻拍攝和剪輯工作經(jīng)驗者優(yōu)先,具備活動策劃和執(zhí)行經(jīng)驗者更佳。
? 有學校宣傳視頻制作經(jīng)驗,熟悉校園文化和教育行業(yè)的宣傳特點者優(yōu)先考慮。
4. 其他要求
? 具備良好的團隊協(xié)作精神,能夠與學校各部門、師生群體有效溝通協(xié)作,共同完成視頻拍攝和宣傳任務(wù)。
? 具備良好的學習能力和創(chuàng)新意識,能夠不斷學習新的拍攝技術(shù)和剪輯技巧,緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢,為學校視頻宣傳工作注入新活力。
工作環(huán)境與福利待遇
1. 工作環(huán)境
? 工作地點主要在學校內(nèi),部分拍攝任務(wù)可能需要外出。
? 工作氛圍輕松愉快,與充滿活力的師生群體和專業(yè)團隊共同工作,能夠充分施展個人才華。
2. 福利待遇
? 五險一金,包吃包住,上六休一。

工作地點

金華東陽市東陽江鎮(zhèn)三甲院村

職位發(fā)布者

虞女士/人事專員

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公司Logo東陽市尚學傳麒學校
在中國有這樣一所學校,孩子們不怕犯錯甚至老師鼓勵孩子犯錯,把錯誤當成成長的機會,知錯即改有勇氣是學校提倡的,學校的規(guī)則是孩子們自己制定和遵守的,孩子們說我們可以打架,但不能打臉部打隱私部位打正面;沒膽氣的孩子老師要鼓勵他打架,愛打架的孩子就要承受沒朋友的后果;因人施教是學校一貫的追求!在中國有這樣一所學校,她沒有豪華的建筑富貴的裝潢,有的是巨大教室廣闊菁菁校園,有的是繪畫、街舞、武術(shù)、編程、書法、陶藝等選修課,有的是老師們滿滿的愛心真誠的笑臉,有的是樸素校園里滿園花香四季農(nóng)作物和見證了60年歷史的茂密樹林,孩子們感受到的是生命的張力,綻放的榮華!在中國有這樣一所學校,天南地北的家長爭相排隊為孩子報名來上學,只因為這個學校尊重生命,站在孩子一生發(fā)展的角度思考教育,在這里,經(jīng)歷、體驗、碰撞、成長滋潤著每一個孩子,這個學校不僅教孩子怎么跟別人相處,更教孩子怎么跟自己相處,讓孩子成為自己,修為自己,發(fā)展自己,成為最優(yōu)秀的自己!在中國有這樣一所學校,校長認識每一個孩子,如數(shù)家珍孩子的情況,每個孩子都有一個兄弟姐妹的家,老師們管它叫家族管理,每個學生在家族中擔任不同的角色,并隨著每個孩子年齡增長角色轉(zhuǎn)換,在真實的環(huán)境中鍛煉孩子的情商財商逆商,家族生生不息世代相傳!在中國有這樣一所學校,允許孩子不想讀就不讀不想唱就不唱,孩子想了、要了、感興趣了才有學習的機會,為的是想開啟孩子的心動力,培養(yǎng)心腦體高度一致的人!老師們說人這輩子都要對自己的行為負責,要讓孩子學會自己選擇自己負責自己承擔各項選擇的后果,當鞋合腳時就忘了鞋的存在,潛移默化養(yǎng)成孩子的長度寬度厚度!在中國有這樣一所學校,沒有競爭沒有班干部沒有課代表,老師們說不想為了一顆月亮而忽視了星星們的存在,每個人都是最優(yōu)秀的自己,每個人都可以發(fā)出屬于自己的耀眼的光芒。孩子的成績只有自己知道;上課沒有標準答案,每個回答都是天才的回答,老師們鼓勵孩子們敢想敢猜敢擔當,做獨立、自主、有個性的自己!在中國有這樣一所學校,規(guī)模不大,小到里面的每一個人都應(yīng)該有機會相互認識,因為不大,所以要挑家長來決定孩子是否來校就讀,我們要那些敢讓孩子生命自由呼吸的家長,我們和家長一起學習成長并家校觀念一致培育孩子,如果家長不學習將會被淘汰,因為學校不想培養(yǎng)出價值觀不穩(wěn)定、性情分裂、知行分離的孩子!在中國有這樣一所學校,她坐落在鄉(xiāng)村,猶如世外桃源,吸引著全國各地追求自我改變,想成長,有夢想,敢突破,有教育情懷的老師來到這里共圓中國教育夢!那愛心,那勇氣,那激情,那追求,那奉獻,那些人,是這時代最可愛的人!在中國有這樣一所學校,經(jīng)常有人說這所學校像巴學園像華德福像夏山學校,可老師們卻笑著說,我們所做的理論基礎(chǔ)來自咱們的老祖宗,學校是中國5000年文化的發(fā)揚場。做人做中國人做世界人是我們的校訓,培育有中國靈魂有世界眼光的人是我們的目標,我們要打造屬于中國人的能代表中國教育的中華民族的學校!在中國有這樣一所學校,學校不是商人投資不是政府投資,而是由一群真正愛教育追求真教育的教育追夢者組成,學校正常運行后在讓老師有較高收入情況下,學校的盈利除了固定收益外都將用于教師培訓和學校發(fā)展,老師們所有的努力只為尊重生命,對孩子一生發(fā)展負責!這個學校真實在中國存在,她叫尚學傳麒學校,她座落在中國教育之鄉(xiāng)浙江東陽,她像一顆耀眼的新星照耀著中華大地!這樣的學校,值得我投入一生,值得我度過一生!
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