職位描述
線下教育閱讀中心、原版閱讀、文化藝術(shù)培訓(xùn)
職務(wù)描述 (Job Description)
- 教學(xué)運(yùn)營(yíng)與質(zhì)量管理：
- 負(fù)責(zé)全中心課程排定、教師調(diào)度、教室安排，優(yōu)化教學(xué)資源，確保課程體系高效、無沖突運(yùn)轉(zhuǎn)。
- 監(jiān)督教學(xué)流程的執(zhí)行，確保課前準(zhǔn)備、課中跟進(jìn)、課后反饋（如作業(yè)、報(bào)告）等環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化與品質(zhì)。
- 協(xié)助學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)品控，包括但不限于教案收集、課堂旁聽記錄、家長(zhǎng)反饋匯總，為教學(xué)質(zhì)量評(píng)估提供數(shù)據(jù)支持。
- 負(fù)責(zé)全中心課程排定、教師調(diào)度、教室安排，優(yōu)化教學(xué)資源，確保課程體系高效、無沖突運(yùn)轉(zhuǎn)。
- 學(xué)員與家校服務(wù)：
- 管理學(xué)員檔案，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度與出勤情況，及時(shí)預(yù)警并協(xié)助處理異常狀況（如長(zhǎng)期請(qǐng)假、進(jìn)度滯后）。
- 作為家校溝通的重要橋梁，專業(yè)、及時(shí)地響應(yīng)家長(zhǎng)問詢，處理日常事務(wù)，并定期傳達(dá)課程安排、活動(dòng)通知及學(xué)員成長(zhǎng)反饋。
- 主導(dǎo)學(xué)員的入學(xué)期望管理、學(xué)習(xí)過程跟進(jìn)及續(xù)費(fèi)/升級(jí)等環(huán)節(jié)的溝通與協(xié)調(diào)。
- 管理學(xué)員檔案，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度與出勤情況，及時(shí)預(yù)警并協(xié)助處理異常狀況（如長(zhǎng)期請(qǐng)假、進(jìn)度滯后）。
- 數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化：
- 熟練運(yùn)用教務(wù)系統(tǒng)及辦公軟件，維護(hù)并更新所有教務(wù)數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。
- 負(fù)責(zé)核心運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析（如出勤率、消課率、滿班率、續(xù)費(fèi)率），定期生成報(bào)表，為運(yùn)營(yíng)決策提供依據(jù)。
- 持續(xù)審視并優(yōu)化教務(wù)管理流程，提升整個(gè)教學(xué)中心的運(yùn)營(yíng)效率與客戶滿意度。
- 熟練運(yùn)用教務(wù)系統(tǒng)及辦公軟件，維護(hù)并更新所有教務(wù)數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。
- 活動(dòng)與項(xiàng)目支持：
- 協(xié)調(diào)并執(zhí)行閱讀測(cè)評(píng)、辯論/演講比賽、家長(zhǎng)工作坊、讀書會(huì)等各類中心活動(dòng)的教務(wù)支持工作。
職位具體要求 (Qualifications & Requirements)
我們要求您具備：
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如果您是一位注重細(xì)節(jié)、熱愛教育、并渴望在一個(gè)豐富書籍溫暖友好的集體中工作，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您投遞簡(jiǎn)歷。
請(qǐng)將您的簡(jiǎn)歷發(fā)送至：[******************]
郵件主題請(qǐng)注明：應(yīng)聘教務(wù)管理老師 - [您的姓名]
Mouseion慕識(shí)，期待與優(yōu)秀的您同行。
我們要求您具備：
- 基礎(chǔ)背景：
- 本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、行政管理、英語或相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。
- 具備2年及以上教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理或運(yùn)營(yíng)支持相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉教育機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)模式與家長(zhǎng)需求。
- 英語能力良好，可達(dá)CET-4級(jí)以上或同等水平，能熟練處理英文郵件、閱讀英文文檔及進(jìn)行基本溝通。
- 本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、行政管理、英語或相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先。
- 核心能力：
- 細(xì)心與條理性：對(duì)流程、數(shù)據(jù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)有敏感性和掌控力，可以保持工作井然有序。
- 溝通與共情能力：具備協(xié)調(diào)能力和家校溝通技巧，能耐心、專業(yè)地應(yīng)對(duì)多種場(chǎng)景，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。
- 問題解決能力：能理解和處理復(fù)雜事務(wù)，能預(yù)預(yù)判潛在問題并主動(dòng)解決。
- 熟練的辦公技能：精通Microsoft Office、有使用視頻號(hào)、公從號(hào)、小紅書等平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，有使用常見教務(wù)管理系統(tǒng)（如校寶、ClassIn等）經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
- 細(xì)心與條理性：對(duì)流程、數(shù)據(jù)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)有敏感性和掌控力，可以保持工作井然有序。
- 對(duì)教育事業(yè)抱有熱情，認(rèn)同慕識(shí)的教育理念。
- 抗壓能力和多任務(wù)處理能力，能在快節(jié)奏環(huán)境中保持冷靜與專業(yè)。
- 積極主動(dòng)的工作態(tài)度，具備主人翁精神和持續(xù)改進(jìn)的意愿。
- 有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系：基薪 + 績(jī)效獎(jiǎng)金，您的付出與價(jià)值將得到尊重與回報(bào)。
- 溫暖的團(tuán)隊(duì)與成長(zhǎng)空間：加入一個(gè)專業(yè)、有愛、追求卓越的團(tuán)隊(duì)，清晰的職業(yè)發(fā)展路徑助您持續(xù)成長(zhǎng)。
- 優(yōu)質(zhì)的工作環(huán)境：在書香滿溢的優(yōu)雅環(huán)境中工作，享受員工購(gòu)書與課程福利，與優(yōu)秀導(dǎo)師和學(xué)員共同進(jìn)步。
- 完善的福利保障：按國(guó)家規(guī)定繳納五險(xiǎn)一金，享受帶薪年假及各類節(jié)假日福利。
如果您是一位注重細(xì)節(jié)、熱愛教育、并渴望在一個(gè)豐富書籍溫暖友好的集體中工作，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您投遞簡(jiǎn)歷。
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工作地點(diǎn)
南京建鄴區(qū)仁恒江灣城同樂坊商業(yè)街區(qū)
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職位發(fā)布者
趙女士/負(fù)責(zé)人
立即溝通
筑予(南京)教育科技有限公司企業(yè)以教育科技發(fā)展與推廣為主要方向，與國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教育組織合作引入先進(jìn)的教育技術(shù)與理念，致力于面向4-16歲青少年兒童的多語言文化與閱讀發(fā)展與推廣。主營(yíng)項(xiàng)目Mouseion慕識(shí)書院，以選自世界各地出版社的兩萬余冊(cè)優(yōu)秀原版圖書與信息平臺(tái)庫為依托，聚集海內(nèi)外專家團(tuán)隊(duì)研究成果。不同學(xué)科背景導(dǎo)師開展原版閱讀+通識(shí)素養(yǎng)指導(dǎo)，南京公司成立三年處于發(fā)展上升期。顧問團(tuán)隊(duì)包括中外籍教育學(xué)者與專家。在這里，同事均對(duì)于教育有著本真的追求、并充滿熱忱。希望吸納更多優(yōu)秀的人士，歡迎喜愛少年兒童、喜愛教育的你加入！慕識(shí)位于建鄴區(qū)仁恒同樂坊2FLocated on the 2nd Floor, Renheng Tongle Plaza, Jianye District是面向1-16歲兒童的書店與圖書館 We are a bookstore/library for children aged 1 to 16.以選自世界各地出版社的 Relying on excellent original books, electronic materials and information bases優(yōu)秀原版圖書與電子圖書與信息庫為依托 Selected from publishing houses around the world.聚集海內(nèi)外學(xué)者專家研究成果 Culminate the research results of scholars and experts at home and abroad實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)圖書選擇、閱讀與實(shí)踐結(jié)合 Realize the combination of high-quality book selection, reading and practice通過閱讀工坊導(dǎo)師制開展 Carrying out“Reading in the Original Language”+“Humanistic Education” through the tutorial system of reading workshops這里是書店、圖書館、工作坊、文化中心、展示舞臺(tái) Here we combine bookstores, libraries, workshops, cultural centers and exhibition stages.導(dǎo)師在引導(dǎo)過程中注重 Mentors attaches great importance to“Tailored Guidance” throughout the teaching process.結(jié)合讀者個(gè)人興趣和智能強(qiáng)項(xiàng) Combine readers’ personal interests and intellectual strengths.選擇適合讀者發(fā)展規(guī)律、閱讀興趣的圖書 Choose books that caters to the readers’ development laws and reading interests.著眼于培養(yǎng)讀者們的高階思維能力 Focus on cultivating readers’ high-level thinking ability幫助孩子們自幼起打好堅(jiān)實(shí)的 Help children to lay a solid foundation of multidisciplinary literacy from an early age.
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