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崗位職責(zé)： 1. 教學(xué)工作 根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，承擔(dān)大學(xué)俄語(yǔ)課程的教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)到學(xué)校要求； 針對(duì)不同層次學(xué)生的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的俄語(yǔ)綜合應(yīng)用能力； 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，合理安排課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段，如多媒體教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)等，以增強(qiáng)教學(xué)效果。 2. 課程建設(shè)與教材選用 參與俄語(yǔ)課程體系的建設(shè)和完善，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行改革與創(chuàng)新，以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和學(xué)生需求； 協(xié)助學(xué)校選用合適的俄語(yǔ)教材和教學(xué)參考資料，確保教學(xué)資源的時(shí)效性和實(shí)用性； 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，編寫、修訂和完善相關(guān)的教學(xué)大綱、教案、課件等教學(xué)資料。 3. 學(xué)生輔導(dǎo)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) 為學(xué)生提供課外輔導(dǎo)，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難； 負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作，包括平時(shí)成績(jī)的記錄、期末考試的命題、監(jiān)考、閱卷和成績(jī)?cè)u(píng)定等，客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果； 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，給予學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 4. 科研與學(xué)術(shù)活動(dòng) 積極開展俄語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的科研工作，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)模式、教材建設(shè)等方面的研究，撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文和科研報(bào)告； 參加國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議和教學(xué)研討會(huì)，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和最新研究成果，不斷提升自身的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力； 參與學(xué)校組織的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研項(xiàng)目申報(bào)工作，與同事合作開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)探索，共同推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。 5. 教學(xué)管理與溝通協(xié)調(diào) 協(xié)助教學(xué)部門完成教學(xué)管理工作，如教學(xué)計(jì)劃的制定與執(zhí)行、教學(xué)任務(wù)的分配與調(diào)整等； 與其他教師保持良好的溝通與協(xié)作，共同探討教學(xué)問(wèn)題，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升； 與學(xué)生管理部門密切配合，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生的教育管理工作。 三、任職要求 1. 教育背景 俄語(yǔ)相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，國(guó)內(nèi)外知名高校畢業(yè)優(yōu)先； 本科階段為俄語(yǔ)專業(yè)，且獲得俄語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書。 2.語(yǔ)言能力 具備熟練的俄語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，能夠用俄語(yǔ)進(jìn)行流利的教學(xué)和交流； 具有較高的俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)素養(yǎng)，對(duì)俄羅斯文化有深入的了解。 3. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 有大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，熟悉大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)大綱和教學(xué)要求； 能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，具備一定的教學(xué)方法和技巧。 4. 科研能力 具有較強(qiáng)的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)，在俄語(yǔ)教學(xué)研究領(lǐng)域有一定的成果，能夠獨(dú)立開展科研項(xiàng)目； 有發(fā)表過(guò)俄語(yǔ)相關(guān)學(xué)術(shù)論文者優(yōu)先。 5. 個(gè)人素質(zhì) 熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，關(guān)愛學(xué)生，教書育人； 具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通協(xié)調(diào)能力，能夠與同事、學(xué)生建立良好的關(guān)系； 具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育教學(xué)改革的發(fā)展需求。 四、福利待遇 1. 具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇，根據(jù)個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)面議； 2. 完善的社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金，提供補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)； 3. 豐富的帶薪休假，包括年假、病假、法定節(jié)假日等； 4. 提供教師公寓或住房補(bǔ)貼； 5. 定期的健康體檢和豐富的員工活動(dòng)； 6. 良好的職業(yè)發(fā)展空間和晉升機(jī)會(huì)，支持教師參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。