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更新于 4月30日

資產(chǎn)專員

4000-5000元
  • 撫州臨川區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

招標(biāo)采購
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)學(xué)校新校區(qū)建設(shè)土建和安裝材料的品牌認(rèn)質(zhì)、價格認(rèn)價及供應(yīng)商開發(fā)、篩選工作; 2、參與新校區(qū)各項建設(shè)材料及學(xué)校日常采購的詢價、比價、招標(biāo)和資料整理歸檔工作; 3、負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)校新校區(qū)項目各類建設(shè)材料的需求計劃,對各項材料進行詢價、比價,篩選優(yōu)質(zhì)品牌及供應(yīng)商,建立品牌、供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫; 4、負(fù)責(zé)編制材料認(rèn)質(zhì)認(rèn)價對比分析臺賬,組織供應(yīng)商的約談并做好記錄、留痕; 5、協(xié)調(diào)學(xué)校建設(shè)部門和施工方對我方材料認(rèn)質(zhì)認(rèn)價的確認(rèn)工作,并做好記錄、留痕; 6、根據(jù)學(xué)校各需求單位提交的采購需求,開展詢價、比價工作; 7、協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)完成須招標(biāo)采購項目的招投標(biāo)及資料整理歸檔工作。 8、通過網(wǎng)詢、實地走訪等方式,搜集、掌握擬采購材料的市場行情和采購渠道,匯總形成清晰臺賬表格提交上級領(lǐng)導(dǎo); 9、協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)和供應(yīng)商進行商務(wù)談判、多方比價,嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校制度執(zhí)行材料的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價采購計劃; 10、組織、參與材料認(rèn)質(zhì)認(rèn)價的正式比價、招標(biāo)、確價工作; 11、學(xué)校日常采購的詢價、比價工作; 12、協(xié)助上級完成招投標(biāo)項目的招標(biāo)、評標(biāo)組織工作。 任職要求: 1、本科及以上學(xué)歷,建筑類專業(yè)優(yōu)先; 2、具備兩年及以上采購工作經(jīng)驗,有建筑/建材行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3、品行優(yōu)良,公正廉潔,無不良嗜好,無違法犯罪及其他不良記錄;
職位福利:五險一金、餐補、通訊補助、節(jié)日福利、寒暑假、生日福利、周末雙休

工作地點

臨川區(qū)江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(撫州校區(qū))

職位發(fā)布者

周女士/HR

立即溝通
公司Logo江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院(江航職院)于2004年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)改設(shè)為全日制普通高等院校,前身是創(chuàng)建于1951年的江西省技術(shù)工人養(yǎng)成學(xué)校(首任校長為時任江西省政府主席邵式平)和創(chuàng)建于1956年的洪都職工業(yè)余大學(xué)。中國工程院兩位院士,強五飛機總設(shè)計師陸孝彭和K8飛機總設(shè)計師石屏曾先后擔(dān)任過學(xué)校副校長和名譽校長。 2019年,學(xué)校積極響應(yīng)國務(wù)院國資委、教育部等多部門關(guān)于國有企業(yè)辦教育醫(yī)療機構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見,以新《職業(yè)教育法》堅持職業(yè)教育多元辦學(xué)為契機,由中國航空學(xué)會發(fā)起,中國航空學(xué)會、軍工思波通航共同組建智田教育投資公司成為學(xué)校新的舉辦者,形成以公益辦學(xué)為目的的混合所有制社會力量辦學(xué)體制。發(fā)起方中國航空學(xué)會將航空高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地、實訓(xùn)基地、培訓(xùn)基地設(shè)置于學(xué)校,并成立以航空發(fā)動機專家、工程院院士甘曉華為主任委員,張玉清、湯彬、譚振亞、李鳴、王維、陳萬強、吳躍為委員的中國航空學(xué)會高質(zhì)量技能人才培養(yǎng)基地專家委員會,充分發(fā)揮學(xué)會平臺優(yōu)勢,在具體實踐中落實學(xué)會人才培養(yǎng)理念,更好地服務(wù)航空人才教育成長。學(xué)校是教育部、中央軍委政治工作部、國防動員部批準(zhǔn)的首批定向培養(yǎng)軍士試點招生院校,省市區(qū)多級征兵工作先進單位,國家“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點院校,是國家人社部飛機維修項目“中國集訓(xùn)基地”,國家級高技能人才培訓(xùn)基地,全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程基地,航空工業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地,航空工業(yè)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地,江西省模具數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)基地。學(xué)校還是全國航空類“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、無人機協(xié)同創(chuàng)新中心、飛機機電設(shè)備維修專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地和飛行器制造技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、首批江西省教育系統(tǒng)工匠學(xué)院。學(xué)?,F(xiàn)有江西省雙高建設(shè)專業(yè)群2個,省級高校特色專業(yè)2個。學(xué)校秉持立德樹人的教育方針,堅持航空制造、航空維修、航空服務(wù)、工業(yè)信息化及核技術(shù)應(yīng)用為主體的“三航一工一核”的發(fā)展戰(zhàn)略;以培養(yǎng)航空、國防高技能應(yīng)用型人才為辦學(xué)定位;服務(wù)國防、服務(wù)軍工、服務(wù)低空經(jīng)濟為辦學(xué)目標(biāo);對標(biāo)世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練方法,按照“以人為本、質(zhì)量立校、人才強校、特色創(chuàng)優(yōu)”的復(fù)合型人才培養(yǎng)辦學(xué)思路,實行“依托航空、融學(xué)于做、理實一體”為特色的人才培養(yǎng)模式,形成了鮮明的航空國防辦學(xué)特色、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。邁入新時代,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持黨的教育方針,堅持服務(wù)航空、服務(wù)國防、服務(wù)社會的辦學(xué)理念,以“航空報國、追求卓越”為己任,匯集行業(yè)精英,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,把學(xué)校打造成一所航空、國防特色鮮明的應(yīng)用型、技能型高水平航空高等職業(yè)院校。轉(zhuǎn)制后,舉辦者致力于改善學(xué)校的辦學(xué)條件,強化在校學(xué)生職業(yè)技能提升和社會培訓(xùn)職能,斥巨資開工建設(shè)撫州新校區(qū)和南城實訓(xùn)基地(南城通用機場),同時在南昌市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)規(guī)劃建設(shè)南昌總部校區(qū),形成“三位一體”發(fā)展布局;并潛心打造服務(wù)于提高學(xué)生技能水平,服務(wù)于航空高端裝備制造和應(yīng)用領(lǐng)域,服務(wù)于江西省“產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化‘1269’行動計劃”的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)教深度融合集群。
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