崗位職責(zé)
核心圍繞高校人工智能、機(jī)器人專業(yè)產(chǎn)教融合及招投標(biāo)全流程售前支撐,具體如下:
1. 方案統(tǒng)籌撰寫:牽頭編制高校AI、機(jī)器人專業(yè)群校企合作方案、技術(shù)實(shí)施方案,明確合作模式、實(shí)訓(xùn)體系搭建、課程融合、師資培養(yǎng)等核心內(nèi)容;負(fù)責(zé)招投標(biāo)全流程方案起草,包括投標(biāo)文件編制、技術(shù)響應(yīng)、報(bào)價(jià)梳理、資質(zhì)整合,確保方案合規(guī)、專業(yè),貼合招標(biāo)及高校核心需求。
2. 高校需求對(duì)接:對(duì)接高校教務(wù)處、AI及機(jī)器人專業(yè)學(xué)院,開(kāi)展深度需求調(diào)研,精準(zhǔn)捕捉高校在專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)落地、產(chǎn)教融合等方面的訴求,形成調(diào)研方案,為方案撰寫提供核心依據(jù);解答高校關(guān)于合作模式、技術(shù)細(xì)節(jié)、實(shí)訓(xùn)適配等疑問(wèn),傳遞公司業(yè)務(wù)及技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
3. 技術(shù)與方案支撐:聯(lián)動(dòng)公司技術(shù)、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì),確保合作方案、技術(shù)方案與公司技術(shù)能力、產(chǎn)品體系高度匹配;配合銷售團(tuán)隊(duì)開(kāi)展高校售前宣講、方案演示,提供專業(yè)技術(shù)支撐,協(xié)助推進(jìn)合作意向達(dá)成;持續(xù)優(yōu)化方案,結(jié)合行業(yè)政策、技術(shù)迭代,提升方案競(jìng)爭(zhēng)力。
4. 行業(yè)與資料管理:跟蹤AI、機(jī)器人產(chǎn)教融合領(lǐng)域政策、行業(yè)動(dòng)態(tài)及高校合作趨勢(shì),建立方案素材庫(kù);負(fù)責(zé)售前技術(shù)資料、方案文檔的歸檔、更新,保障資料規(guī)范性;參與售前方案復(fù)盤、內(nèi)部培訓(xùn),分享高校合作及招投標(biāo)方案撰寫經(jīng)驗(yàn)。
5. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他高校售前技術(shù)支撐及校企合作相關(guān)工作。
任職要求
(一)專業(yè)背景(硬性)
1. 本科及以上學(xué)歷,人工智能、機(jī)器人工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先,具備產(chǎn)教融合、高校校企合作領(lǐng)域從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者。
2. 熟悉人工智能、機(jī)器人領(lǐng)域基礎(chǔ)技術(shù)原理,了解高校AI、機(jī)器人專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的核心邏輯,適配產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)場(chǎng)景。
(二)經(jīng)驗(yàn)要求(核心)
1. 具備1-3年售前方案撰寫經(jīng)驗(yàn),有高校校企合作方案、技術(shù)方案或招投標(biāo)方案撰寫經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,尤其熟悉教育領(lǐng)域、AI/機(jī)器人行業(yè)方案者加分。
2. 有高??蛻魧?duì)接、需求調(diào)研經(jīng)驗(yàn),能精準(zhǔn)拆解高校訴求并轉(zhuǎn)化為方案內(nèi)容,了解高校校企合作招投標(biāo)流程者優(yōu)先。
(三)能力要求(必備)
1. 文案撰寫與邏輯能力:具備扎實(shí)的方案撰寫、公文編輯能力,能獨(dú)立完成合作方案、技術(shù)方案、投標(biāo)文件的起草、優(yōu)化,邏輯清晰、重點(diǎn)突出,無(wú)冗余漏洞。
2. 溝通與對(duì)接能力:具備良好的商務(wù)溝通、談判能力,能高效對(duì)接高??蛻簦托慕獯饘I(yè)疑問(wèn),同時(shí)聯(lián)動(dòng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)同步需求、推進(jìn)工作。
3. 行業(yè)與政策敏感度:熟悉國(guó)家及地方產(chǎn)教融合、職業(yè)教育相關(guān)政策,跟蹤AI、機(jī)器人教育領(lǐng)域技術(shù)迭代及高校合作趨勢(shì),能將前沿理念融入方案設(shè)計(jì)。
4. 抗壓與執(zhí)行能力:能適應(yīng)多項(xiàng)目并行、售前對(duì)接節(jié)奏,高效完成方案撰寫、資料整理等工作,具備較強(qiáng)的責(zé)任心和細(xì)節(jié)把控力。
(四)其他要求
1. 具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),能配合大客戶經(jīng)理、教研團(tuán)隊(duì)完成售前全流程工作。
2. 可接受省內(nèi)高校出差(對(duì)接客戶、方案演示宣講等)。