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更新于 4月28日

項目管理辦公室干事

7000-9000元
  • 綿陽安州區(qū)
  • 3-5年
  • 碩士
  • 全職
  • 招2人

職位描述

項目管理
  • 一、崗位職責 1.協(xié)助項目管理辦公室主任制定和更新各項規(guī)章制度、項目模型、項目管理機制,與各部門聯(lián)系; 2.負責按照多維項目要求,輔助項目小組進行項目設(shè)計; 3.協(xié)助項目管理辦公室主任協(xié)調(diào)項目執(zhí)行過程中的資源協(xié)調(diào),做好項目組與各部門的溝通,從項目管理的角度,提高學校各種資產(chǎn)中三率的使用率和價值率; 4.協(xié)助項目矩陣公司建設(shè),按照要求將項目、業(yè)務(wù)分別納入矩陣公司管理,形成項目、矩陣公司地圖; 5.協(xié)助項目外部商務(wù)談判、堅守項目矩陣建設(shè)需求,協(xié)助項目對外合作合同擬定、審批和簽訂等; 6.建立有效的項目溝通機制,與多維項目各項目組保持良好的溝通,定期向上級匯報; 7.報告已識別、評估的風險,監(jiān)督應(yīng)對風險做制定的各項措施,保障項目執(zhí)行過程中一直處于受控狀態(tài); 8.收集項目變更申請,并經(jīng)同意后負責具體的變更執(zhí)行,包括設(shè)計變更、執(zhí)行變更、目標變更等; 9.參與組織項目成果的評估與總結(jié)工作,持續(xù)跟進項目的改進措施執(zhí)行,實現(xiàn)PDCA循環(huán)。 二、任職條件 1.學歷:碩士及以上學歷; 2.專業(yè)要求:管理學、經(jīng)濟學、項目管理等相關(guān)專業(yè); 3.技術(shù)職稱/職業(yè)資格:持有PMP認證或其他項目管理證書優(yōu)先; 4.工作經(jīng)驗:具有3年以上企業(yè)管理經(jīng)驗、項目管理經(jīng)驗,有高校或科研機構(gòu)項目管理經(jīng)驗者更佳,熟悉業(yè)務(wù)性、市場化、科研項目等的管理流程; 5.其他要求:具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神和問題解決能力; 6.熟悉我國高等教育方針、政策,了解項目管理相關(guān)法律法規(guī);具有較強的責任心和執(zhí)行力,能夠承受工作壓力,適應(yīng)快節(jié)奏的工作環(huán)境;熟練使用項目管理軟件和辦公軟件。

工作地點

安州區(qū)綿陽城市學院(安州校區(qū))

職位發(fā)布者

顧家/人事經(jīng)理

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo綿陽城市學院
綿陽城市學院的前身西南科技大學城市學院是2006年由合肥萬博社會事業(yè)發(fā)展集團有限公司和西南科技大學申辦、經(jīng)教育部批準成立的獨立學院。2021年,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校。學校坐落于黨中央、國務(wù)院批準建設(shè)的中國唯一科技城、四川省第二大經(jīng)濟體——綿陽市,兩個校區(qū)所在游仙區(qū)和安州區(qū)均在主城區(qū),校園風光優(yōu)美,周邊交通便利,城市舒適宜居。學校堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅守為黨育人為國育才的初心使命。秉承“有教育理想的人,辦理想的教育,培養(yǎng)有理想的人”的辦學理念,堅持“以學生為中心”,構(gòu)架“3331”人才培養(yǎng)模式和學校治理模式,建立“1+2+3”畢業(yè)生標準,致力于實現(xiàn)“有理想,多專多能”人才培養(yǎng)。學?,F(xiàn)有在校生23000余名,教職工1000余人,本科專業(yè)30余個,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)等學科。學校擁有四川省高等學?!半p一流”建設(shè)貢嘎計劃1項;省級一流專業(yè)、綜合改革專業(yè)等13個;省級一流課程、示范課程31門;教學成果獎3項;教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目15個;教育部“1+X”證書制度試點14個。學校緊貼國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)布局,設(shè)置現(xiàn)代技術(shù)學院、現(xiàn)代城市建設(shè)學院、現(xiàn)代商學院和現(xiàn)代服務(wù)學院四個專業(yè)學院;著力學生終身發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和未來創(chuàng)業(yè)學院,整合教育管理服務(wù)職能部門形成教學、學工和行政三大服務(wù)中心。學校始終把隊伍建設(shè)作為發(fā)展內(nèi)核,不斷完善人才培養(yǎng)體系,不斷強化人才隊伍建設(shè)。一方面建立公平的晉升機制,依據(jù)員工業(yè)績、能力和潛力選拔晉升對象,另一方面加強內(nèi)部管理和培訓,根據(jù)所擁有職稱評聘自主權(quán),結(jié)合應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)要求優(yōu)化教師職稱和雙師型評審條件,原則上每年開展兩次專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。此外,學校為廣大教職工提供極具吸引力的薪酬福利:基本薪資、績效獎金、五險一金、節(jié)日補貼,校區(qū)班車、衛(wèi)生食堂、餐補,職工宿舍、租房補貼等,并積極開展各類多彩的工會活動以豐富員工福利。
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