職責(zé)描述:業(yè)務(wù)能力與組織領(lǐng)導(dǎo)
1、支持幼兒園或幼兒園聯(lián)合其他學(xué)段的課程開(kāi)發(fā)以及高質(zhì)量的教學(xué);
2、確保雙語(yǔ)課程的實(shí)施和最佳的教育實(shí)踐,從而帶來(lái)強(qiáng)勁的學(xué)術(shù)成果;
3、負(fù)責(zé)與教研部共同開(kāi)發(fā)和實(shí)施刺激性,創(chuàng)新性和響應(yīng)性課程或單科課程,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,分析思維和學(xué)術(shù)成就;
4、負(fù)責(zé)監(jiān)督課程實(shí)施的有效性,并學(xué)會(huì)分析和報(bào)告課程在園中的進(jìn)展;
5、以周期性的方式領(lǐng)導(dǎo)教師的雙語(yǔ)課程審查和評(píng)估;
6、在課程問(wèn)題上向?qū)W校提供建議和支持,并充分了解中文、國(guó)際和雙語(yǔ)課程的發(fā)展;
7、制定學(xué)期保教工作計(jì)劃與教研計(jì)劃。
職責(zé)描述:負(fù)責(zé)全園教師(中、外籍)的日常教育教學(xué)管理
1、深入學(xué)習(xí)課程理念和體系并高效執(zhí)行;
2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)段對(duì)接課程及中英文單科教研情況;
3、指導(dǎo)和檢查各班老師日常工作:教育教學(xué)、書面工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、保育工作等;
4、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研工作,嚴(yán)格執(zhí)行并定期主持會(huì)議;
5、與后勤管理部門緊密合作,做到保教結(jié)合,制定適合幼兒發(fā)展的一日生活作息時(shí)間表,每學(xué)期定期開(kāi)展各類考核;
6、定期進(jìn)班聽(tīng)課和指導(dǎo);
7、必要時(shí)做好各項(xiàng)檔案設(shè)計(jì),以及歸納放置管理工作,配合年審的資料要求;
8、參與招生工作,負(fù)責(zé)新學(xué)員招募;
9、結(jié)合教學(xué)、家校、幼兒成長(zhǎng)、招生工作組織每學(xué)期的國(guó)際教育展、幼兒園開(kāi)放日。
職責(zé)描述:進(jìn)行教師隊(duì)伍管理
1、日常教師職業(yè)道德教育,勇於進(jìn)行有效改善溝通,杜絕抱團(tuán)取暖及傳播負(fù)能量現(xiàn)象
2、負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)水平和技能的培訓(xùn)和提升;
新教師的指導(dǎo)和培訓(xùn);;
3、為教師安排其他必要的培訓(xùn);
4、教師崗位的調(diào)配工作,適時(shí)進(jìn)班代課;
5、為教師制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
職責(zé)描述:家長(zhǎng)溝通接待工作
1、接待家長(zhǎng)日常咨詢和投訴;
2、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng);
3、指導(dǎo)教師與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、講座、活動(dòng);
4、幼兒園通知的擬定和發(fā)放工作(必須雙語(yǔ)發(fā)送)
職責(zé)描述:活動(dòng)策劃與組織工作
1、策劃和組織節(jié)假日活動(dòng);
2、策劃和組織園外大型活動(dòng);
3、負(fù)責(zé)市場(chǎng)活動(dòng)中具體教育活動(dòng)策劃和組織;
4、組織階段性教育教學(xué)成果展
5、負(fù)責(zé)每月校外教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃及執(zhí)行
職責(zé)描述:延遲課程開(kāi)展與管理工作
1、根據(jù)園所需求開(kāi)展延時(shí)課程;
2、負(fù)責(zé)延時(shí)課程日常和質(zhì)量管理。
職責(zé)描述:其它方面
1、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),具有較強(qiáng)抗壓性;
2、參與學(xué)校安排的家校溝通、家長(zhǎng)會(huì)、校園開(kāi)放日等活動(dòng),包括但不限于工作日;
3、服從學(xué)校和部門的其它工作安排。
職位福利:帶薪年假、績(jī)效獎(jiǎng)金、五險(xiǎn)一金