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1.雙語教學(xué)實施：依據(jù) A-Level等國際課程體系及學(xué)校大綱，以中英雙語開展高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，精準(zhǔn)傳遞專業(yè)知識，兼顧語言應(yīng)用與學(xué)科能力培養(yǎng)。
2.教學(xué)全流程管理：負(fù)責(zé)備課、授課、作業(yè)批改、學(xué)情反饋及考試測評等工作，設(shè)計互動式教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生特點優(yōu)化教學(xué)方法，保障教學(xué)質(zhì)量。
3.課程與資源建設(shè)：參與雙語數(shù)學(xué)課程本土化優(yōu)化，編寫教案、課件等教學(xué)材料，參與教研組備課、教研及課題研究，助力課程質(zhì)量提升。
4.溝通協(xié)作履職：定期與家長反饋學(xué)生學(xué)業(yè)情況，配合國際部完成學(xué)術(shù)評估、升學(xué)推薦等工作，與英語教師協(xié)作提升學(xué)生學(xué)科英語應(yīng)用能力。
5.專業(yè)能力發(fā)展：關(guān)注國際數(shù)學(xué)教育動態(tài)，參與校內(nèi)外雙語教學(xué)培訓(xùn)，持續(xù)提升學(xué)科素養(yǎng)與雙語授課水平。