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一、機(jī)構(gòu)與崗位
1簡(jiǎn)介：【四觀書(shū)院】是著名學(xué)者廖彬宇先生創(chuàng)辦于2014年，2025年10在廣州設(shè)置了分院，書(shū)院核心使命："凝聚中國(guó)力量、走中國(guó)道路、發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神"；核心思想：是以"四觀精神"（天人合一的宇宙觀、多元協(xié)和（或協(xié)和萬(wàn)邦）的天下觀、己達(dá)達(dá)人（或成人達(dá)己）的人生觀、推仁弘毅的價(jià)值觀）開(kāi)啟四知智慧，成就四為人生。
2、招募崗位：國(guó)學(xué)課程研發(fā)經(jīng)理（全職）?
3、工作地點(diǎn)：廣州是番禺區(qū)
4、工匯報(bào)對(duì)象：華南院負(fù)責(zé)人
二、崗位使命?
全面負(fù)責(zé)公司國(guó)學(xué)課程產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃、體系搭建、研發(fā)管理與生命周期迭代，領(lǐng)導(dǎo)教研團(tuán)隊(duì)打造具有市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力與學(xué)術(shù)影響力的國(guó)學(xué)課程產(chǎn)品線，確保教學(xué)內(nèi)容的高品質(zhì)與教育理念的先進(jìn)性。
三、核心職責(zé)?
1、戰(zhàn)略與規(guī)劃：??
制定公司國(guó)學(xué)課程產(chǎn)品的短期、中期、長(zhǎng)期研發(fā)戰(zhàn)略與路線圖，并對(duì)產(chǎn)品線的商業(yè)成功負(fù)責(zé)。
深入洞察用戶需求與市場(chǎng)趨勢(shì)，主導(dǎo)新課程方向的立項(xiàng)調(diào)研與可行性分析。
2、體系搭建與管理：??
構(gòu)建與完善覆蓋青少年、成人通識(shí)、企業(yè)培訓(xùn)、家長(zhǎng)教育等不同業(yè)務(wù)線的標(biāo)準(zhǔn)化課程研發(fā)體系、流程與規(guī)范。
建立科學(xué)的內(nèi)容質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與課程上線審核機(jī)制。
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與項(xiàng)目管理：??
領(lǐng)導(dǎo)并賦能國(guó)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)（包括課程設(shè)計(jì)師、教研員、內(nèi)容編輯等），負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、任務(wù)分派、績(jī)效管理與專業(yè)發(fā)展。
全面管理重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目，控制進(jìn)度、預(yù)算與質(zhì)量，確保項(xiàng)目高效交付。
4、產(chǎn)品研發(fā)與創(chuàng)新：??
主導(dǎo)核心課程產(chǎn)品的架構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容審定與教學(xué)法創(chuàng)新，確保課程的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、教學(xué)有效性與用戶體驗(yàn)。
推動(dòng)國(guó)學(xué)課程與科技（AI、互動(dòng)媒體等）的深度融合，探索產(chǎn)品形態(tài)的創(chuàng)新。
5、跨部門協(xié)作：??
與教學(xué)、市場(chǎng)、銷售、技術(shù)部門緊密協(xié)作，確保課程產(chǎn)品從研發(fā)、交付到市場(chǎng)推廣的全鏈路順暢。
四、任職要求（硬性資格）??
1、教育背景：國(guó)學(xué)、中國(guó)哲學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷，博士或具備高校、研究機(jī)構(gòu)背景者優(yōu)先。
2、經(jīng)驗(yàn)要求：具備5年及以上國(guó)學(xué)教育領(lǐng)域相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，其中至少3年為課程研發(fā)管理經(jīng)驗(yàn)，有成功領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成從0到1課程體系搭建的經(jīng)驗(yàn)者尤佳。
3、知識(shí)體系：對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典（經(jīng)史子集）有深厚學(xué)養(yǎng)和系統(tǒng)性理解，能準(zhǔn)確把握學(xué)術(shù)脈絡(luò)與思想精髓。
4、管理經(jīng)驗(yàn)：擁有至少2年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，證明過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。
五、核心能力與特質(zhì)（軟性要求）??
1、戰(zhàn)略思維與商業(yè)敏銳度：能夠?qū)W(xué)術(shù)資源轉(zhuǎn)化為具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的教育產(chǎn)品，具備產(chǎn)品全生命周期管理思維。
2、卓越的領(lǐng)導(dǎo)力：善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，知人善任，能培養(yǎng)和凝聚一支高水平的教研團(tuán)隊(duì)。
3、出色的項(xiàng)目管理能力：精通敏捷開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目管理方法，能同時(shí)在多條產(chǎn)品線上高效推進(jìn)。
4、創(chuàng)新與系統(tǒng)化思維：不滿足于照本宣科，能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)課程體系，并建立可復(fù)制的研發(fā)流程。
5、深度溝通與協(xié)同能力：能夠與不同背景的專家、同事有效溝通，整合資源，推動(dòng)項(xiàng)目落地。
6、文化使命感與匠心精神：對(duì)國(guó)學(xué)懷有敬畏之心，并致力于打造能經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的精品課程。
六、我們?yōu)槟峁?
1、極具吸引力的薪酬包：具有行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的薪資（底薪 + 高額績(jī)效獎(jiǎng)金 + 項(xiàng)目分紅）+ 長(zhǎng)期激勵(lì)（期權(quán)/股票）。
2、關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)崗位：直接參與公司核心產(chǎn)品戰(zhàn)略的制定，在國(guó)學(xué)教育領(lǐng)域施展抱負(fù)的絕佳平臺(tái)。
3、優(yōu)質(zhì)的資源支持：充足的研發(fā)預(yù)算、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)配置、與國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)者合作交流的機(jī)會(huì)。
4、完善的福利體系：五險(xiǎn)、補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)、帶薪年假、節(jié)日福利、定期體檢、高端培訓(xùn)與游學(xué)等。
七、應(yīng)聘方式?
1、個(gè)人中英文簡(jiǎn)歷?
?一封求職信：闡述您對(duì)國(guó)學(xué)教育現(xiàn)狀的理解、您的核心優(yōu)勢(shì)以及與本崗位的契合度。
?（可選）一份能代表您過(guò)往成就的作品集：如課程體系架構(gòu)圖、產(chǎn)品手冊(cè)、或相關(guān)案例介紹。