職位描述
初中高中線下授課集體授課小班授課授課老師教研初級中學(xué)教師資格證書高級中學(xué)教師資格證書教師
崗位職責(zé):
1.根據(jù)公司的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)工作；
2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；
3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作；
4.及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者為先,有教師資格證優(yōu)先；
2.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑,知識面寬廣，為人開朗、積極向上；
3.熱愛教育行業(yè)，熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度，有良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通技巧和表達(dá)能力；
4.能教多科者優(yōu)先考慮，能力較強(qiáng)者直接錄用。
1.根據(jù)公司的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)工作；
2.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；
3.與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作；
4.及時接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者為先,有教師資格證優(yōu)先；
2.具有較強(qiáng)的親和力，講課生動活潑,知識面寬廣，為人開朗、積極向上；
3.熱愛教育行業(yè)，熱誠認(rèn)真的工作態(tài)度，有良好的耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，良好的溝通技巧和表達(dá)能力；
4.能教多科者優(yōu)先考慮，能力較強(qiáng)者直接錄用。
工作地點(diǎn)
廣東省梅州市梅江區(qū)三角鎮(zhèn)金龍花園南文芳樓
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梅州市梅江區(qū)青松教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司青松學(xué)校專門為高三學(xué)生提供全封閉式管理和高效學(xué)習(xí)環(huán)境，以高考輔導(dǎo)為主要目標(biāo)，為學(xué)生提供全方位、系統(tǒng)化的高考輔導(dǎo)課程，并配備經(jīng)驗豐富、專業(yè)過硬的教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校采用小班授課的形式，確保每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。學(xué)校還會組織各類模擬考試和階段性測試，以便學(xué)生更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況和提升空間。學(xué)校的教學(xué)模式注重個性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定個性化的教學(xué)計劃和方案，并采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式，如講解、討論、案例分析、小組合作等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。此外，學(xué)校還注重與家長的溝通和合作，定期舉行家長會和座談會，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長歷程。學(xué)校交通便利、環(huán)境優(yōu)美，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等設(shè)施。學(xué)校還注重學(xué)生的生活關(guān)懷和心理輔導(dǎo)，提供健康舒適的生活環(huán)境和專業(yè)的心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
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