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一、基本資質(zhì)要求
1. 學歷背景
- 本科及以上學歷，數(shù)學、應用數(shù)學、師范類數(shù)學教育專業(yè)優(yōu)先
- 持有高級中學數(shù)學教師資格證（必備）
2. 專業(yè)能力
- 精通高中數(shù)學課程體系（代數(shù)/幾何/概率統(tǒng)計/微積分等）
- 熟悉高考考點及命題趨勢
- 具備競賽輔導能力者優(yōu)先（如奧數(shù)指導經(jīng)驗）
二、教學能力要求
1. 核心教學技能
- 能獨立完成教學設計、課件制作與作業(yè)布置
- 熟練運用幾何畫板等數(shù)學教學軟件
- 掌握分層教學方法（針對不同基礎學生）
2. 課程標準把握
- 熟悉新課改要求
- 理解數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)（邏輯推理/數(shù)學建模等）
三、職業(yè)素養(yǎng)要求
1. 教學特質(zhì)
- 邏輯清晰，板書規(guī)范
- 擅長將抽象概念生活化講解
- 具備錯題分析及針對性提分策略
2. 學生管理
- 能建立科學的課堂管理制度
- 擅長激發(fā)學生學習興趣
- 有高三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗者優(yōu)先
四、發(fā)展性要求
1. 教研能力
- 參與校本課程開發(fā)
- 開展教學反思與案例研究
- 承擔公開課/示范課任務
2. 持續(xù)學習
- 跟進數(shù)學教育前沿動態(tài)
- 定期參加學科培訓（如新教材培訓）