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更新于 9月13日

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AI開發(fā)工程師

1-2萬

南京建鄴區(qū)
3-5年
本科
全職
招1人

職位描述

TransformerPyTorchPython機(jī)器視覺人工智能計算機(jī)軟件云計算/大數(shù)據(jù)

（一）學(xué)歷專業(yè)

本科及以上學(xué)歷，人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、軟件工程等相關(guān)專業(yè)

（二）工作經(jīng)驗

3年及以上AI算法研發(fā)經(jīng)驗，其中至少1年參與過大模型或多模態(tài)技術(shù)相關(guān)項目（如多模態(tài)交互系統(tǒng)、教育場景大模型微調(diào)、智能測評模型研發(fā)等）經(jīng)驗
有教育場景AI模型研發(fā)經(jīng)驗（如學(xué)生學(xué)習(xí)力測評模型、個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦模型、數(shù)字人教師交互模型等）者優(yōu)先
參與過自然語言處理（NLP）與計算機(jī)視覺（CV）跨模態(tài)融合項目（如基于表情/姿態(tài)的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析+文本交互引導(dǎo)）者優(yōu)先

（三）專業(yè)技能

精通機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：熟悉分類、回歸、聚類等傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)算法，掌握神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（CNN、RNN、Transformer
等）原理，能獨(dú)立運(yùn)用PyTorch設(shè)計、訓(xùn)練和優(yōu)化AI模型
多模態(tài)技術(shù)能力：熟悉文本、圖像、語音等多模態(tài)數(shù)據(jù)處理流程，了解GPT-4、Qwen等主流多模態(tài)模型原理，熟悉開源模型，能構(gòu)建適配教育場景的多模態(tài)交互模型（如實時分析學(xué)生表情/姿態(tài)并生成引導(dǎo)話術(shù)）
大模型應(yīng)用能力：具備大模型微調(diào)（LoRA、QLoRA 等）、提示工程（Prompt Engineering）、模型壓縮（量化、剪枝）實戰(zhàn)經(jīng)驗，能針對中小學(xué)教育場景優(yōu)化大模型輸出效果（如知識點(diǎn)講解準(zhǔn)確性、交互友好性）
教育場景適配能力：解 K12 教育數(shù)據(jù)特點(diǎn)（如學(xué)生答題數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)、知識點(diǎn)體系），能基于數(shù)據(jù)優(yōu)化模型，提升學(xué)習(xí)力測評精度、個性化推薦匹配度及數(shù)字人教師互動效率
數(shù)據(jù)處理與評估：熟練使用 Python 數(shù)據(jù)處理庫（Pandas、NumPy、OpenCV、NLTK 等），掌握數(shù)據(jù)清洗、特征工程方法，能設(shè)計模型評估指標(biāo)（如測評準(zhǔn)確率、推薦點(diǎn)擊率、交互響應(yīng)滿意度）并迭代優(yōu)化
具備工程化協(xié)作能力：了解模型部署基本流程（如ONNX 格式轉(zhuǎn)換、TensorRT 加速），能與前后端團(tuán)隊協(xié)作完成模型 API 封裝、調(diào)用邏輯設(shè)計，確保算法落地可行性

（四）其它技能

具備較強(qiáng)的技術(shù)攻堅能力，能獨(dú)立解決模型過擬合、數(shù)據(jù)偏差、多模態(tài)融合沖突等復(fù)雜問題，提升模型在教育場景的魯棒性
良好的跨領(lǐng)域協(xié)作能力，能與教育專家、產(chǎn)品團(tuán)隊、前后端團(tuán)隊高效溝通，將“個性化教育”、“學(xué)習(xí)力提升” 等業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為可落地的 AI 技術(shù)方案
具備持續(xù)學(xué)習(xí)意識，主動跟蹤大模型、多模態(tài)技術(shù)前沿（如多模態(tài)大模型訓(xùn)練方法、教育垂直領(lǐng)域模型優(yōu)化技術(shù)），并能快速應(yīng)用于實際項目
責(zé)任心強(qiáng)，注重模型可解釋性（符合教育場景透明度要求），具備良好的代碼規(guī)范、實驗記錄與文檔編寫習(xí)慣，能承受項目上線及迭代壓力

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【南京嚴(yán)慈文化科技發(fā)展有限公司介紹】

南京嚴(yán)慈文化科技發(fā)展有限公司是在南京建鄴區(qū)的一家人工智能應(yīng)用科創(chuàng)企業(yè)，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)在于運(yùn)用人工智能大模型和多模態(tài)技術(shù)賦能中小學(xué)教育，學(xué)生通過人工智能測評可以全面精確評估學(xué)生的學(xué)習(xí)力和知識點(diǎn)掌握情況，從而為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容，實現(xiàn)學(xué)生高效的自主學(xué)習(xí)，顯著和快速地提高學(xué)習(xí)力并掌握知識點(diǎn)，通過能力畫像動態(tài)反映學(xué)生的能力和掌握知識的情況，由智能體根據(jù)各個學(xué)生的情況推送適合的各種知識和訓(xùn)練內(nèi)容，針對性地改善個提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與知識水平，實現(xiàn)一種可以自主學(xué)習(xí)的智能化場景與應(yīng)用，服務(wù)廣大的青少年和普通家庭，實現(xiàn)教育的平權(quán)、降低教育的成本，構(gòu)建一個基于人工智能教育的新平臺。

目前南京嚴(yán)慈文化科技發(fā)展有限公司正在與國內(nèi)兩所一流大學(xué)進(jìn)行合作，共同開發(fā)人工智能多模態(tài)技術(shù)在智慧教育中的應(yīng)用，重點(diǎn)開發(fā)數(shù)字人教師、多模態(tài)交互和個性化教育等內(nèi)容，人工智能可以通過視覺多模態(tài)技術(shù)實時分析和掌握學(xué)生的表情、姿體、響應(yīng)和注意力等要素信息，并與學(xué)生實時互動交流，提示學(xué)生的專注，并引導(dǎo)學(xué)生積極快樂地學(xué)習(xí)。

南京嚴(yán)慈文化科技發(fā)展有限公司成立于2024年2月18日，由安徽相關(guān)企業(yè)與姚溦合資設(shè)立。姚溦2002年創(chuàng)辦K12培訓(xùn)學(xué)校，曾榮獲安徽省首屆民營教育十大杰出人物等榮譽(yù)。2021年國家頒布“雙減”政策，響應(yīng)國家要求注銷所有K12學(xué)校，精心籌備三年，在南京注冊本企業(yè)，法定代表人為姚溦（教培資深專家），企業(yè)性質(zhì)為有限責(zé)任公司（自然人投資或控股），注冊資本500萬元人民幣，注冊地址位于南京市建鄴區(qū)嘉陵江東街50號康緣智匯港1棟1005室。公司持有互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)直播技術(shù)服務(wù)等4項行政許可），經(jīng)營范圍涵蓋人工智能軟件技術(shù)服務(wù)開發(fā)推廣、文化藝術(shù)交流、教育咨詢及互聯(lián)網(wǎng)銷售等領(lǐng)域。

公司堅持以人為本、以培養(yǎng)人才為第一目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)以“嚴(yán)謹(jǐn)慈善”為核心的人本主義文化發(fā)展理念，造就具有獨(dú)立工作能力、思考能力和創(chuàng)新能力的人才，企業(yè)也將提供良好的工作待遇、個性化開放的企業(yè)管理文化、管理思想和人才訓(xùn)練機(jī)制，歡迎有志在人工智能大模型技術(shù)、多模態(tài)技術(shù)、前段與后端開發(fā)技術(shù)、平板軟件應(yīng)用以及支撐工具軟件技術(shù)等技術(shù)方面進(jìn)行產(chǎn)品研究開發(fā)的技術(shù)人員申請加入，共同建設(shè)高水準(zhǔn)的、創(chuàng)新型的且具有一流軟件開發(fā)過程管理和軟件品質(zhì)保證的人工智能應(yīng)用軟件企業(yè)，培養(yǎng)具有一流素質(zhì)的軟件開發(fā)人員和管理團(tuán)隊。

【我們的目標(biāo)】

具有一流人工智能軟件開發(fā)實力與團(tuán)隊，用最好的產(chǎn)品服務(wù)于教育，產(chǎn)品將面向全國和全球市場

用中國優(yōu)秀的人工智能軟件開發(fā)人才，帶動AI教育軟件的持續(xù)進(jìn)化，實現(xiàn)高質(zhì)量、高效率的開發(fā)