課程體系規(guī)劃與開發(fā):
1. 主導規(guī)劃與開發(fā)同機構(gòu)戰(zhàn)略一致的課程體系,涵蓋基礎、中級、高級全階段。負責從課程大綱、教案、項目實戰(zhàn)材料到測評體系的全程設計。
2. 將行業(yè)前沿技術(如ROS機器人操作系統(tǒng)、新的機器狗功能、AI算法)轉(zhuǎn)化為適合青少年的教學內(nèi)容。
3. 開發(fā)配套教學資源,如代碼庫、項目案例、教學視頻腳本等。
教學質(zhì)量監(jiān)控與評估?:
1. 建立并執(zhí)行課程質(zhì)量評估標準與流程,定期對課程進行審查與優(yōu)化。
2. 通過定期聽課、審查教學材料、分析學生成績及反饋等方式,監(jiān)督教學實施過程,確保教學按標準開展。
3. 設計學生評教問卷,組織學生座談會,系統(tǒng)收集并分析教學反饋,撰寫質(zhì)量報告并提出改進方案。
4. 組織教師培訓與教研活動,為教師提供教學方法和課程內(nèi)容上的指導與支持,提升整體教學水平。