無人機教員/助教的核心職責可歸納為以下五個方面,涵蓋教學、管理、設備維護及市場拓展等核心任務:
一、教學任務執(zhí)行2
- 課程設計與實施 2
- 根據學生實際情況制定授課計劃,準備教案并完成教學,確保教學實效2。
- 獨立完成無人機組裝、調試、飛行訓練及地面站操作教學,熟練掌握多旋翼/垂直起降無人機技術3。
- 學員管理與考核 2
- 負責學員日常管理、成績記錄及教學成果匯報,定期組織學員考核與反饋收集。
- 協(xié)助完成民航局無人機執(zhí)照(如AOPA、CAAC)考試培訓,熟悉考試流程與標準。
二、設備維護與資源管理2
- 設備操作與維護 2
- 負責無人機及配件(如飛控、電池、地面站)的日常保養(yǎng)、維修及庫房管理5。
- 完成教學設備交接與課前準備,確保教學資源有效利用7。
- 教學資源開發(fā) 5
- 制作教學課件、開發(fā)課程體系,根據市場需求調整定制化培訓方案4。
- 參與教學大綱設計,定期更新教學內容以提升教學質量2。
三、市場拓展與學員服務
- 招生與宣傳
- 協(xié)助開展招生推廣活動,與高校合作洽談課程合作,完成學員轉化。
- 負責現場學員咨詢接待,解答家長及學員疑問。
- 業(yè)務支持與協(xié)作
- 配合公司完成研發(fā)項目、航空文化活動策劃及成果交付5。
- 參與市場調研,分析學員需求以優(yōu)化課程設置。
四、專業(yè)能力要求
- 資質與技能 :需持有CAAC、ALPA等操作員證書,具備無人機組裝、調試及飛行實操能力。
- 教學能力 :具備教培經驗者優(yōu)先,需掌握創(chuàng)新教學方法,提高學員通過率。
以上職責因企業(yè)及培訓類型略有差異,但均圍繞教學核心、設備管理及市場拓展展開。