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特殊教育課程開(kāi)發(fā)老師

1-1.4萬(wàn)
  • 天津西青區(qū)
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招2人

職位描述

特殊教育殘疾兒童病理特教技術(shù)特殊兒童病理感統(tǒng)教育教研特殊兒童康復(fù)系統(tǒng)、課程的研發(fā)編
一、招聘崗位:特殊教育課程開(kāi)發(fā)老師
二、核心崗位職責(zé)
1. 課程體系研發(fā):主導(dǎo)特殊教育課程的整體規(guī)劃與開(kāi)發(fā)工作,結(jié)合不同特殊兒童的認(rèn)知特點(diǎn)、康復(fù)需求及發(fā)展規(guī)律,設(shè)計(jì)兼具科學(xué)性、趣味性與實(shí)操性的課程內(nèi)容,涵蓋教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、教具選用及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等核心模塊。
2. 項(xiàng)目合作落地:深度參與各類特殊教育合作項(xiàng)目,負(fù)責(zé)項(xiàng)目前期需求對(duì)接、中期課程適配調(diào)整及后期成果落地復(fù)盤(pán),確保項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)并達(dá)成預(yù)期效果,積累可復(fù)用的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
3. 康復(fù)科研協(xié)同:聯(lián)動(dòng)康復(fù)科研團(tuán)隊(duì),精準(zhǔn)提煉科研成果中的教育轉(zhuǎn)化點(diǎn),將前沿康復(fù)理念與方法融入課程設(shè)計(jì),提升課程的專業(yè)支撐力;同時(shí)協(xié)助科研項(xiàng)目的資料整理、數(shù)據(jù)反饋等協(xié)調(diào)工作。
4. 跨團(tuán)隊(duì)協(xié)作推進(jìn):協(xié)調(diào)教學(xué)實(shí)施團(tuán)隊(duì)、教研團(tuán)隊(duì)及外部合作機(jī)構(gòu),開(kāi)展課程試用培訓(xùn)、教學(xué)效果調(diào)研及課程迭代優(yōu)化工作,確保課程內(nèi)容與教學(xué)實(shí)踐高效銜接。
5. 行業(yè)資源整合:關(guān)注特殊教育領(lǐng)域政策動(dòng)態(tài)(如特殊教育提升計(jì)劃等)、行業(yè)前沿技術(shù)及教學(xué)方法,引入優(yōu)質(zhì)教育資源,為課程創(chuàng)新提供支撐;參與課程相關(guān)的案例總結(jié)、成果展示等工作。
三、任職資格要求
1. 學(xué)歷與專業(yè):大專及以上學(xué)歷,特殊教育、康復(fù)治療學(xué)、心理學(xué)(特殊兒童方向)等相關(guān)專業(yè),持有特殊教育教師資格證、康復(fù)師等相關(guān)資質(zhì)者優(yōu)先。
2. 工作經(jīng)驗(yàn):3年以上特殊教育一線教學(xué)或課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),具備明確的特殊教育項(xiàng)目合作經(jīng)驗(yàn),熟悉至少一類特殊兒童(如自閉癥、智力障礙、學(xué)習(xí)困難等)的教育康復(fù)規(guī)律。
3. 核心能力:具備獨(dú)立課程開(kāi)發(fā)能力,能結(jié)合用戶需求設(shè)計(jì)差異化課程方案;擁有良好的跨團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,可高效聯(lián)動(dòng)科研、教學(xué)等多角色推進(jìn)工作;具備扎實(shí)的康復(fù)科研認(rèn)知,能精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化科研成果至課程實(shí)踐。
4. 文檔與表達(dá):具備優(yōu)秀的文案撰寫(xiě)能力,可獨(dú)立完成課程大綱、教學(xué)手冊(cè)等文檔編制;擁有清晰的口頭表達(dá)能力,能有效開(kāi)展課程培訓(xùn)、項(xiàng)目溝通等工作。
5. 職業(yè)素養(yǎng):政治素質(zhì)好,遵守教育行業(yè)規(guī)范,品行端正,對(duì)特殊教育事業(yè)充滿熱情,具備較強(qiáng)的責(zé)任心、耐心及抗壓能力;熟悉特殊教育相關(guān)政策法規(guī),具備風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。
6. 優(yōu)先條件:持有PMP、教育項(xiàng)目管理等相關(guān)資質(zhì)者;有特殊教育機(jī)構(gòu)課程研發(fā)核心崗位經(jīng)驗(yàn)、高校特殊教育相關(guān)科研項(xiàng)目參與經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
四、我們提供
- 競(jìng)爭(zhēng)力薪酬:基礎(chǔ)薪資+項(xiàng)目獎(jiǎng)金+研發(fā)提成+年終獎(jiǎng)金,根據(jù)能力與經(jīng)驗(yàn)提供行業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬待遇。
- 專業(yè)成長(zhǎng):定期參與行業(yè)前沿培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流及科研項(xiàng)目,提供清晰的職業(yè)晉升路徑(課程研發(fā)主管、教研負(fù)責(zé)人等)。
- 完善福利:五險(xiǎn)一金、帶薪年假、節(jié)日福利、定期體檢、員工子女教育咨詢服務(wù)等。
- 人文氛圍:溫馨包容的團(tuán)隊(duì)氛圍,定期組織團(tuán)建活動(dòng),尊重每一位員工的創(chuàng)新想法,為特殊教育事業(yè)共同奮斗。

工作地點(diǎn)

天津西青區(qū)金地威新永泰西青智造園-東北門(mén)

職位發(fā)布者

李剛鐵/人事經(jīng)理

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企業(yè)愿景:成為全球兒童康復(fù)應(yīng)用領(lǐng)域核心賦能者構(gòu)建中國(guó)最大的兒童康復(fù)支持資源平臺(tái)企業(yè)使命:讓每個(gè)家庭更有希望!行業(yè)定位:兒童康復(fù)行業(yè)(孤獨(dú)癥、言語(yǔ)障礙、智力障礙、心理問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)障礙、學(xué)習(xí)困難、失語(yǔ)癥、認(rèn)知障礙、行為問(wèn)題等)產(chǎn)品定位:兒童康復(fù)應(yīng)用產(chǎn)品及服務(wù)(產(chǎn)品及相關(guān)服務(wù))、兒童康復(fù)支持資源平臺(tái)(解決方案)服務(wù):醫(yī)療康復(fù)機(jī)構(gòu)、殘聯(lián)、特殊教育學(xué)校、兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、幼兒園、早教中心、高校研究單位。
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