崗位職責(zé):
1、培訓(xùn)體系建設(shè):根據(jù)園區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和入駐企業(yè)需求,制定并完善園區(qū)整體培訓(xùn)體系,包括新員工入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等,確保培訓(xùn)體系的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。
2、建立培訓(xùn)需求分析機(jī)制,定期收集、分析園區(qū)員工和入駐企業(yè)的培訓(xùn)需求,為培訓(xùn)計(jì)劃的制定提供有力依據(jù)。
3、課程開(kāi)發(fā)與管理:主導(dǎo)或參與培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì),結(jié)合行業(yè)最佳實(shí)踐和園區(qū)實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)具有針對(duì)性的培訓(xùn)課程,涵蓋專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、管理能力等多個(gè)方面。
4、建立和維護(hù)園區(qū)培訓(xùn)課程庫(kù),對(duì)課程進(jìn)行分類管理、更新優(yōu)化,確保課程內(nèi)容的時(shí)效性和適用性。
5、培訓(xùn)組織與實(shí)施:負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)工作,跟進(jìn)培訓(xùn)效果,及時(shí)收集學(xué)員反饋意見(jiàn),對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。
6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通:與園區(qū)各部門、入駐企業(yè)保持密切溝通與協(xié)作,了解其業(yè)務(wù)需求和人才培養(yǎng)方向,為其提供專業(yè)的培訓(xùn)支持和解決方案。
7、負(fù)責(zé)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的日常管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè),指導(dǎo)和培養(yǎng)培訓(xùn)專員,提升團(tuán)隊(duì)整體業(yè)務(wù)能力和工作效率。
任職資格
1、學(xué)歷專業(yè):本科及以上學(xué)歷,人力資源管理、教育管理、企業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、工作經(jīng)驗(yàn):5 年以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),其中 2 年以上培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),有園區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)或相關(guān)行業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3、專業(yè)技能:熟悉培訓(xùn)體系建設(shè)和培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)流程,具備優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)和授課能力;4、熟練運(yùn)用各種培訓(xùn)工具和方法,如案例教學(xué)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等;具備良好的數(shù)據(jù)分析能力,能夠?qū)ε嘤?xùn)效果進(jìn)行有效評(píng)估和分析。
5、綜合素質(zhì):具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力,能夠有效地組織和推動(dòng)培訓(xùn)工作的開(kāi)展,對(duì)培訓(xùn)工作充滿熱情。